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专题:牛顿第二定律的应用 2 、连结体问题 例 1 :如图所示,质量分别为 m 、 M 的物体用细线连接,放在倾角 为θ的斜面上,物体与斜面间动摩擦因数都为μ,用平行于斜面 向上的力拉两个物体一起向上加速运动,求中间绳的张力。 思考:如果把同样的物体系统放在 水平面上,在水平面光滑和不光滑 两种情况下,中间绳子张力多大? T 的大小与运动情况无关 T 的大小与θ无关 T 的大小与μ ( μ相同 ) 无关 题型一、有共同加速度的连结体问题 练习 1 :如图所示,弹簧秤外壳质量为 m 0 ,弹簧及挂钩的质量忽 略不计,挂钩吊着一重物质量为 m ,现用一方向竖直向上的外力 F 拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的读数为 A. mg B. C. D. mg m m m ? 0 F m m m ? 0 0 F m m m ? 0 注意弹簧与轻弹簧的差异 题型一、有共同加速度的连结体问题 练习 2 :如图所示,两个质量分别为 M 、 m 的两个物体 A 和 B 用细绳 连在一起,放在光滑水平桌面上,静止释放后加速下滑,求 A 的 加速度和绳的拉力为多少? 题型一、有共同加速度的连结体问题 A B A F=mg 思考 :如果去掉 B 物体,用向下的大小 F=mg 的外力拉 A ,则 A 的加 速度为多大? 练习 3 :如图所示,两个质量分别为 m 和 M 的 A 、 B 两物体放在光 滑的水平地面上, A 、 B 间的动摩擦系数为μ,现用大小为 F 1 的 水平力作用在 A 上,发现 A 、 B 恰好不发生能一起向右运动。问 用多大的水平力 F 2 作用在 B 上,也能使唤 A 、 B 恰好不发生能一 起向右运动。 题型一、有共同加速度的连结体问题 A B F 1 A B F 2 若系统内有几个物体,这几个物体的质量分别为 m 1 , m 2 , m 3 …,这个系统受到的合外力为 F 合 ,则这系统的牛 顿第二定律为: n n a m a m a m F ? ? ? ? 2 2 1 1 合 其正交表示式为: ny n y y y nx n x x x a m a m a m F a m a m a m F ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 2 1 1 2 2 1 1 合 合 运用此法时,要分析系统所受到的外力;分析系 统内各物体的加速度大小和方向;建立直角坐标,分解力 与各物体的加速度。 题型二、加速度不等的连结体问题 例 2 、如右图所示,滑杆和底座的质量为 M ,一质量为 m 的猴子沿杆 以 0.4 g 的加速度加速下滑,此时底座对地面的压力为 ( ) A. Mg + 0.4 mg B. Mg + 0.6 mg C. ( M + m ) g D. Mg B 解析一: ( 隔离法 ) 解析二: ( 整体法 ) 题型二、加速度不等的连结体问题 α 例 3 :如图所示,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着 的长木板,木板上站着一个小孩,已知木板的质量是小孩质量的 2 倍,当绳子突然断开时,小孩立即沿着木板向上跑,以保持其相对 斜面的位置不变,则此时木板沿斜面下滑的加速度为多大? mg f α 2mg a 解法 1: 人处于平衡状态 木板匀加速下滑 ? sin mg f ? ① ma f mg 2 sin 2 ? ? ? ② 其中 f f ? ③ 联立①②③式解出木板沿斜面下滑的加速度 ? sin 5 . 1 g a ? 题型二、加速度不等的连结体问题 例 1 :如图所示,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着 的长木板,木板上站着一个小孩,已知木板的质量是小孩质量的 2 倍,当绳子突然断开时,小孩立即沿着木板向上跑,以保持其相对 斜面的位置不变,则此时木板沿斜面下滑的加速度为多大? α 解法 2: 题型二、加速度不等的连结体问题 Ma m Mg mg ? ? ? ? 0 sin sin ? ? 把人和板看做一个整体,由牛顿第二 定律: 由题意可知: M=2m ? sin 5 . 1 g a ? 求得: 思考:如果斜面不固定,在板下滑时,斜面体在地面上静止不 动,求地面对斜面体的支持力和摩擦力为多少?
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