五年级上册语文期末测试卷 人教新课标.docVIP

班级 姓名 装订线（装 订 线 内 不 要 答 题）考号 2019——20 班级 姓名 装 订 线 （装 订 线 内 不 要 答 题） 考号 语文试题（人教新课标版） 考生注意：1、考试时间90分钟。 2、共八道大题，总分100分。 一、写汉字我能行。（10分） zì háo jiǎo jié tiào wàng zàng sòng hú pàn sù jìng líng lóng tī tòu bù róng zhēng biàn 二、给下面的字加偏旁换成新字，再组词。（6分） 具 （ ） 戒 （ ） 少 （ ） 从 （ ） 秀 （ ） 娄 （ ） 三、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分） 举世闻明（ ） 偶断丝连（ ） 顶天力地（ ） 风期雪压（ ） 排山到海（ ） 小心意意（ ） 一如继往（ ） 低头拆节（ ） 四、按要求完成下列各题（14分） 1.读一读，根据句子内容写出带有拼音“lì”的字。（2分） （1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。 （2）母亲还是一如既往地鼓（ ）我。 （3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。 （4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。 2. 把词语补充完整，再选择填空（填序号）（6分） A.（ ）肠（ ）肚 B.（ ）（ ）吞枣 C.与众（ ）（ ） D.悲（ ）（ ）合 E.（ ）（ ）心裁 F.（ ）饥（ ）渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。 3. 给加“活”字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分） 活：A.工作 B.真正 C.生存，有生命 D.不死板 （1）他是一个活泼可爱的孩子。（ ） （2）这孩子说话活像一个大人。（ ） （3）活到老，学到老。 （ ） （4）他干起活来很卖力。 （ ） 4.写出下面句子运用的说明方法。（1.5分） （1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ） （2）这座塔占地300平方米，高100米。 （ ） （3）电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。（ ） 5.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（2分） （ ）A.“肃立”和“瞻仰”这两个词，都含有“恭敬”的意思。 （ ）B.父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。 （ ）C.《小苗与大树的对话》一文中，季羡林主张21世纪的青年要做到三贯通。 （ ）D.诗句“聒碎乡心梦不成”中“聒”的意思是“听”。 6. 下列句子中,没有语病的一项是( ) （0.5分） A.经过治疗，小明的病很快马上康复了。 B.妈妈总是在百忙中挤出时间指挥我复习功课。 C.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。 D.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。 五、句子训练营。（10分） 1. 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。 黄河之水可以发电。 黄河之水可以灌溉。 2. 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。（修改病句） 3. 仿写句子：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是春雨， 我将 。 如果我是 ，我将 。 4. 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）