三角形全等的判定时角边角.pptVIP

华东师大版八年级（上册） 第 13 章 全等三角形 13.2 三角形全等的判定 ( 第 3 课时 ) 角边角 1. 什么是全等三角形？ 2. 判定两个三角形全等要具备什么条件 ? 复习 边角边： 有 两边 和它们 夹角 对应相等的两个三 角形全等。 一张教学用的三角形硬纸板不小 心被撕坏了（如下图），你能制作一 张与原来同样大小的新教具吗？能恢 复原来三角形的原貌吗？ 怎么办？可以帮帮 我吗？ 创设情景 , 实例引入 C B E A D 先任意画出一个△ ABC ，再画一个 △ A ′ B ′ C ′ ，使 A ′ B ′ =AB ，∠ A ′ = ∠ A ， ∠ B ′ = ∠ B 。把画好的△ A ′ B ′ C ′ 剪 下，放到△ ABC 上，它们全等吗？ 探究 1 已知：任意 △ ABC ，画一个△ A ′ B ′ C ′ ， 使 A ′ B ′ ＝ AB ， ∠ A ′ = ∠ A ，∠ B ′ = ∠ B. 画法： 2. 在 A ′ B ′ 的同旁画∠ DA ′ B ′ = ∠ A ，∠ EB ′ A ′ = ∠ B ， A ′ D 、 B ′ E 交于点 C ′ 。 1. 画 A ′ B ′ ＝ AB ； 则 △ A ′ B ′ C ′ 就是所要画的三角形。 问：通过实验可以发现什么事实？ 如果三角形有 两个角及其夹边 对应相等，那么这两个三角形全 等。简写成 “角边角” 或 “ ASA” 。 探究反映的规律是： C D A A B E ∠ A= ∠ A ′ （ 已知 ）， AB=A ′ C （ 已知 ）， ∠ B= ∠ C （ 已知 ）， 证明：在 △ ABE 和 △ A ′ CD 中， 所以 △ ABE ≌△ A ′ CD （ ASA ）。 用数学语言表述： 现在就练 D B E A O C 点 D 在 AB 上，点 E 在 AC 上， BE 和 CD 相交于点 O ， AB=AC ，∠ B= ∠ C 。 求证 ： △ ABE ≌△ ACD. 1. 2. 如图，∠ 1= ∠ 2 ，∠ 3= ∠ 4 求证： AC=AD C A D B 1 2 3 4 在△ ABC 和△ DEF 中，∠ A= ∠ D ， ∠ B= ∠ E ， BC=EF ，△ ABC 与△ DEF 全 等吗？能利用角边角条件证明你的结论 吗？ 探究 2 A B C D E F 能得到两三角形全等，但不能利用“角边角”判定。 引入了一种新的判定三角形全等的方法： 如果三角形有 两个角和其中一 个角的对边 分别对应相等，那么这 两个三角形全等。简写成 “角角边” 或 “ AAS” 。 C D A A B E AE=A ′ D ， ∠ A= ∠ A ′ ， ∠ B= ∠ C ， 证明：在 △ ABE 和 △ A ′ CD 中， 所以 △ ABE ≌△ A ′ CD （ ASA ）。 用数学语言表述：