少先队阵地建设讲解学习.docxVIP

苏店中学少先队阵地建设 阵地建设是利用教室空间，布置相关的几个专栏、园 地，利用教室角落开辟几个专栏性的队角，用图片、文字 或实物等，对队员进行无声的、经常性教育。它灵活多样， 容易开展，乂为队员喜闻乐见，对培养少先队员的良好品 德和习惯，以及以队的独特文化陶冶他们的生活情趣有着 不可估M的作用。 辅导员应当帮助少先队建立起各式各样、具有特色的 阵地，丰富中队的生活。中队可以有英雄角（园地）、先 锋角、知识角（园地）、卫生角、友谊角、图书角、科技 角（园地）、生物角（园地）、国防角、文艺角 （园地）、 手工角、荣誉角（榜）、争章园地、中队网页、墙报等。 阵地建设要因地制宜，要符合实情，要得到队员的认同， 各小队轮流管理，不断更换内容，有专人负责，真正发挥 出阵地的教育作用。一般在少先队建立 3-4个阵地，不宜 太多。 一、少先队队角 队角是指利用中队教室的一角由少先队员收集资料并布 置，配有文字、照片及图画、实物展示等内容，用以陶冶、 培养队员良好思想品德和生活情趣的小场所。 队角一般一学期或两个月更换一次。 常见的有 英雄角”科“ 技角”坐物角”友谊角”图书角”民主角”快乐角”等。每个 中队可按需选择设置。 英雄角。主要用来介绍我们党在革命、建设和改革开放 时期中涌现出来的英雄人物及事迹。 科技角。主要陈列队员们的各种科技小制作、小发明、 科技小论文、小课题研究报告等。 生物角。主要摆放花草和饲养的金鱼、绿毛龟、小蝌蚪、 小白兔等小动物。 友谊角。主要用来展示开展 等拉手”活动的成果，如相互 往来的书信，互赠的纪念品、照片、小礼物等。 图书角。主要供队员中午休息时阅览读书。书源由队员 日己提供，每天由1-2名队员负责管理。 民主角。主要为队员提供一个陈述日己意见的场所，可 设悄悄话信箱、留言板等。 快乐角。主要让队员倾诉烦恼、宣泄不快。可设 玩具大 档”烦恼回收站”微笑加油站”等。 二、中队之窗 中队之窗” 一般在班级门前，以橱窗的方式开设。这里有 温馨的 全家福”大照片（全少先队队员的合影〉，有催人 奋进的少先队目标和少先队口号，有引以日豪的中队荣誉 有亲切感人的中队辅导员的工作格言等。少先队之窗是少 先队文化的有形表现方式。 二、黑板报、墙报 黑板报是少先队中队的宣传阵地，是少先队中队文化主要 形式之一，具有队员参与广、宣传效果强的特点。办好黑 板报要求做到以下几点： 突出主题。主题是黑板报中心思想的集中反映，在版面 布局中应做到主要文章位置醒目，次要文章安排得体，整 体编排互相呼应、错落有致。 确定标题。标题是黑板报的 眼”，具有画龙点睛的作用。 标题设计要立意新颖、趣味性强，大小标题通过笔体颜色 区别清楚。 题图、插图、花边运用巧妙，与内容贴切，既维系全局 乂划分详略，能够有效烘托整体气氛。办好黑板报的总体 要求是：醒目、新颖、简洁、大方，要达到版面清楚、图 文并茂的视觉效果。 中队黑板报每周更新-次。每期突出一个主题。 四、 少先队网页和微信公众平台 少先队网页和微信公众平台是中队宣传展示、交流互动的 平台。应放手让队员日己设计制作。可以开设 中队简 介”七彩活动”优秀习作”队员风采”书队辅导员信 箱”家长论坛”等栏目。 网页和微信公众平台要有专人维护，更新发布常态化。中 队辅导员要加强对队员设计、使用、发布、维护、管理的 指导。 五、 手拉手书架（漂流书角）