中国古典园林史生成期 课件.pptVIP

? 西汉具有代表性的宫苑： – 上林苑 ? 在秦之上林苑旧址上扩建，占地空前绝后， 是中国历史上最 大的一座皇家园林 ? “关中八水”与十处天然湖泊，如 – 昆明池 （具有训练水军、水上游览、渔业生产、摹拟天 象、蓄水等多项功能） – 太液池 （位于建章宫内，池中筑三岛摹拟东海仙山） 32 ppt 课件 ? 西汉具有代表性的宫苑： – 上林苑 ? 相当于一座大型 动植物园 ? 三十六处苑（园中之园） ? 十二处宫殿建筑群（建章宫规模最大）；二十一观 ? 沿袭先秦以来在宫苑内 筑高台 的传统，作为登高观景之用 ? 资源丰富，大型 生产基地 33 ppt 课件 ? 对西汉上林苑的认识 – 是一个范围极其辽阔的天然山水环境； – 苑内建筑（宫、苑、台、观等）分布极其疏朗，间距很大（与 秦代上林苑不同）； – 是一座多功能的皇家园林， 具备生成期古典园林的全部功能； – 范围太大，难于管理。 34 ppt 课件 – 甘泉宫 ? 始建于秦代，于汉初扩建 ? 兼有求仙通神、避暑游憩、炒汇仪典、政治活动、外事 活动等 多种功能， 类似后世的离宫御苑 35 ppt 课件 – 未央宫 ? 是皇帝和后妃居住的地方，性质相当于后来的“宫城” ? 有内垣和外垣两重宫墙，总体布局由外宫和后宫两部分组成 ? 园林区：沧池及其附近，凿池筑台的做法受到受到秦始皇在 兰池宫开凿兰池、筑蓬莱仙山的影响，本身又影响着建章宫 内园林区的“一池三山”的规划经营 36 ppt 课件 汉长安未央宫遗址 37 ppt 课件 中国古典园林 — 园林的生成期 （ BC11 世纪 — AD220 年） 1 ppt 课件 本节课主要内容 ? 历史背景与发展状况 ? 中国古典园林的起源 （重点） ? 殷周时期 ? 秦朝时期 ? 西汉皇家园林 ? 东汉皇家园林 ? 总体特征 （重点） 2 ppt 课件 ? 生成期 即中国古典园林从萌芽、产生而 逐渐成长的时期。 ? 这时期的园林发展尚处在比较幼稚的初级 阶段。 3 ppt 课件 历史背景 ? 氏族社会晚期 （私有制萌芽，出现阶级分化） ? 夏 （奴隶制国家诞生） ? 商 （进一步发展奴隶制，生产力较前大为提高，后期又称为“殷”） ? 周 （最大奴隶制国家，实行分封制和宗法制） ? 春秋战国 （奴隶制经济崩溃，封建经济兴起，铁工具普遍使用， 生产力提高，出现学术上“百家争鸣”） 4 ppt 课件 ? 秦 （确立封建土地私有制，实行郡县制，统一文字，度量衡， 尊崇法家） ? 西汉 （巩固封建制的地主小农经济，强化官僚机构，“罢黜 百家，独尊儒术”） ? 东汉 （地方豪族势力强大，外戚与宦官之间进行斗争） 历史背景 5 ppt 课件 生成期发展状况概述 ? 殷、周 →初始阶段 – 贵族园林相当于皇家园林的前身，但不是真正意义上的皇家 园林 ? 秦、西汉 →重要阶段 – 出现了皇家园林这个园林类型 ，它的“宫”、“苑”两个类 别对后世的宫廷造园的影响极大 ? 东汉→过渡阶段 6 ppt 课件 中国古典园林的起源 一、园林的源头（物质因素） 中国古典园林的 雏形 产生于 囿与台的结合 。 （公元 前 11 世纪，也就是奴隶社会后期的殷末周初） 7 ppt 课件 中国古典园林的起源 囿 殷代的帝王、贵族奴隶主的大规模 狩猎 →“田猎” →集中圈养→“囿”（因此囿起源于狩猎） 还具有 游观 功能，虽然不是主要功能，但它已具备 园林的雏形性质。 8 ppt 课件 台 是 用土堆筑而成的方形高台。 原初功能是登高以 观天象，通神明 ；台可以登高远眺， 观赏风景。 统治阶级就近修筑高台，模拟圣山进行祭祀之礼，因此 台成了 山的象征。 周代，台的游观功能上升，成为一种主要的宫苑建筑物， 并结合于绿化种植而形成以它为中心的空间环境，又逐 渐向着园林雏形的方向上发展了。 9 ppt 课件 园圃是中国古典园林的第三个源头 园是种植树木（多为果树）的场地；圃是人工栽植蔬菜 的场地； 园圃内所栽培的植物，一旦兼作观赏的目的，便会向着 植物配置的有序化方向上发展，从而赋予其园林雏形的 性质。 10 ppt 课件 – 中国古典园林在其产生的初始便 与生产、 经济有着密切的关系 ，这个关系甚至贯穿 于整个生成期的始终。 11 ppt 课件 二、社会因素 促成生成期的中国古典园林向着风景式的方向上发展的社会 因素是人们对大自然的生态美的认识 —— 山水审美观念的确 立。 用 比兴 的方法把优美的自然物联系与人 东周时比兴的运用多见于《诗经》和《楚辞》，且更贴近 人的品德和素质。 人们开始把自然风景作为品赏、游观的对象。 12 ppt 课件 三、意识形态因素 天人合一思想 天人感应 天人谐和 君子比德思想 将大自然的外在形态、属性与人的内在品德相联系 神仙思想 两大神话系统：东