人教版五年级上册数学试题-同步拓展讲练：简单的行程问题（解析版）.pdfVIP

简单的行程问题 【使用说明】本讲义针对人教版本教材，适用于对基本概念掌握较好的学生。旨在巩固加强对相遇 问题和追及问题的理解和简单相遇、追及问题的解决方法的掌握。 在使用本讲义授课时，要抓住相遇问题和追及问题的公式，分析例题时把握三个解题要点，讲授解 决相遇、追及问题的方法。 本节重点 知识点：常见的简单行程问题包括相遇问题和追及问题。相遇和追及最核心的问题就是路程 S、速 度 V 和时间 t 的问题，基本公式就是 S÷V=t 以及这个公式的变形S÷t=V，V×t=S. 相遇问题 追及问题 方向：同时同向而行（速度慢的在 方向：同时不同地相向而行（直线 前，快的在后）（直线上运动）； 上运动）； 同时同地同向而行（速度慢的在后， 定义 同时同地相背而行（环形）。 快的在前）（环形）。 实质：两人同时出发到相遇，两人 实质：两人从同时出发到追上，两 用的时间相同。 人用的时间相同。 总路程=速度和×相遇时间 路程差=速度差×追及时间 公式 速度和=总路程÷相遇时间 速度差=路程差÷追及时间 相遇时间=总路程÷速度和 追及时间=路程差÷速度差 要点 1：理解应用公式 “总路程=速 要点 1：理解应用公式 “路程差=速 度和×相遇时间”； 度差×追及时间”； 解题要点 要点 2：画线段图分析； 要点 2：画线段图分析； 要点 3：设未知数利用方程解决。 要点 3：设未知数利用方程解决。 例题精讲 例题：南山绿道全长 5120 米，小东和小军分别从绿道的两端入口同时出发，相向而行，经过 32 分 钟两人在途中相遇。已知小东每分钟走 75 米，小军每分钟走多少米？ 【分析】 【解答】 【知识点】简单的行程问题 【难度系数】1 变式练习： 【题目】甲、乙两艘轮船分别从两个码头同时相向而行。甲船每小时行40 海里，乙船每小时行 28 海里。两船行驶 4 小时后还相距 30 海里。甲、乙两个码头相距多少海里？ 【分析】 【解答】 【知识点】简单的行程问题 【难度系数】1 例题：A、B 两地相距 4800 米,甲、乙两人分别从A、B 两地同时出发,相向而行,如果甲每分钟走 60 米,乙每分钟走 100 米,如果甲、乙两人的速度大小不变,但甲出发时改变方向,即两个人同时、同向 出发.请问：乙出发后多久可以追上甲？ 【分析】 【解答】 【知识点】简单的行程问题 【难度系数】2 变式练习： 【题目】冬冬步行上学,每分钟行 75 米,冬冬离家 12 分钟后,爸爸发现他忘了带文具盒,马上骑自行 车去追,每分钟行 375 米,求爸爸追上冬冬所需要的时间隔. 【分析】 【解答】 【知识点】简单的行程问题 【难度系数】2 例题：甲、乙两人同时从A、B 两地相向而行,甲走8 小时后与乙在距中点 10 千米处相遇,这时乙走 了 60 千米,甲每小时走多少千米?(两种情况都计算出来) 【分析】 【解答】 【知识点】简单的行程问题 【难度系数】2 变式练习： 【题目】一辆快车和一辆慢车同时从甲乙两地出发,相向而行,经过 5 小时相遇,相遇后快车继续行驶 3 小时到达乙地。已知慢车的速度是 90 千米/小时,求甲乙两地相距多少千米? 【分析】 【解答】 【知识点】简单的行程问题 【难度系数】3 例题：A、