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2017 年山东省济南市历下区教师招聘考试真题及答案 2017 年山东省济南市历下区教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题 （共70 小题 ，每小题 0.9 分，共63 分） 一、单项选择题 （共70 小题 ，每小题 0.9 分，共63 分） 1.一般而言，年幼儿童的社会生活模式是根据一种可预期的方式发展的，其社会关系网 1.一般而言，年幼儿童的社会生活模式是根据一种可预期的方式发展的，其社会关系网 络的发展顺序是：从父母和其他监护人发展到 ( ) 络的发展顺序是：从父母和其他监护人发展到 ( ) A.其他家庭成员、无关的成人、之后是同伴 A.其他家庭成员、无关的成人、之后是同伴 B.其他家庭成员、同伴、之后是无关的成人 B.其他家庭成员、同伴、之后是无关的成人 C.无关的成人、同伴、之后是其他家庭成员 C.无关的成人、同伴、之后是其他家庭成员 D.同伴、无关的成人、之后是其他家庭成员 D.同伴、无关的成人、之后是其他家庭成员 2.中学生李某从小特别听话，父母说什么就是什么，到了中学，也没有表现出其他多数 2.中学生李某从小特别听话，父母说什么就是什么，到了中学，也没有表现出其他多数 同学所面临的高考专业选择的苦恼，他认为一切听从父母或老师的意见和建议即可。根 同学所面临的高考专业选择的苦恼，他认为一切听从父母或老师的意见和建议即可。根 据有关学者的研究，李某的表现属于 ( ) 据有关学者的研究，李某的表现属于 ( ) A.同一性获得 B.同一性迷乱 C.同一性延缓 D.同一性早闭 A.同一性获得 B.同一性迷乱 C.同一性延缓 D.同一性早闭 3.教师为了激励学生认真完成课外作业，每天只随机抽查 5 名学生的作业进行检意，如 3.教师为了激励学生认真完成课外作业，每天只随机抽查 5 名学生的作业进行检意，如 果学生做得很好就给予加分奖励。教师的这种做法从强化的程序来看，属于 （ )(易混) 果学生做得很好就给予加分奖励。教师的这种做法从强化的程序来看，属于 （ )(易混) A.可变比例程序 B.可变时距程序 C.固定比例程序 D.固定时距程序 A.可变比例程序 B.可变时距程序 C.固定比例程序 D.固定时距程序 4.在 日常生活中，我们经常听到家长对自己的孩子说 “你写完作业，才能出去玩” “你 4.在 日常生活中，我们经常听到家长对自己的孩子说 “你写完作业，才能出去玩” “你 听话，我才给你买玩具” “你好好吃饭，我才领你去公园玩”之类的话。这种将低渴望 听话，我才给你买玩具” “你好好吃饭，我才领你去公园玩”之类的话。这种将低渴望 的活动与高渴望的活动联系起来，以促进低渴望活动出现的现象，在心理学上称为 （ ) 的活动与高渴望的活动联系起来，以促进低渴望活动出现的现象，在心理学上称为 （ ) A.普雷马克效应 B.雷斯托夫效应 C.皮格马利翁效应 D.高低期望效应 A.普雷马克效应 B.雷斯托夫效应 C.皮格马利翁效应 D.高低期望效应 5.如果教师在批阅学生的考试试卷时采用的评分标准不统一，就会造成不同学业水平的 5.如果教师在批阅学生的考试试卷时采用的评分标准不统一，就会造成不同学业水平的 学生得到相同的分数，或者同一水平的学生在不同时间得到不同的评价等级。长此以往， 学生得到相同的分数，或者同一水平的学生在不同时间得到不同的评价等级。长此以往， 按照控制点理论，就会造成 ( ) 按照控制点理论，就会造成 ( ) A. 内控 B.外控 C.稳定 D.不稳定 A. 内控 B.外控 C.稳定 D.不稳定 6.研究者为研究二战期间犹太人在华的教育状况,特在哈尔滨和上海的图书馆、档案馆 6.研究者为研究二战期间犹太人在华的教育状况,特在哈尔滨和上海的图书馆、档案馆 查阅资料，并且查到了一些相应的档案资料。研究者查阅的这些资料属于 ( ) 查阅资料，并且查到了一些相应的档案资料。研究者查阅的这些资料属于 ( ) A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.四次文献 A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.四次文献 7.杜威有句名言：“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来。”这体现了他主张 ( ) 7.杜威有句名言：“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来。”这体现了他主张