人教版小学二年级数学上册总复习打印版.docxVIP

二年级上册数学 总复习资料（打印版） 、米和厘米 1、 要想得到相同的结果，应选用同样 的物品作标准进行测量。 2、 常用的长度单位有：米和厘米。 3、 要知道物体的长度，可以用（尺） 来量。 4、 测量较短物体通常用厘米作单位； 测量较长物体通常用米作单位。 5、 测量时：把尺的“ 0”刻度对准物 体的左端，再看纸条的右端对这几，对着 几就是几厘米。 6、 1米= 100厘米 100厘米=1米。 在计算长度单位时，先看单位是否 相同，不同则要先把单位化成一样的 单位再加减。1米=100厘米 1米-40厘米=60厘米 1-40 100 厘米-40厘米=60厘米 7、在带单位加减法中，先看单位是否 一样。单位不同要先把单位化成相同单位 再加减。单位相同则直接相加减。 96厘米＜1米 解析：做这种比较大小的题时不能单单比 较数的大小，还要看后面的单位，先 转换成相同单位后在比较数的大小。 二、线段 1、 线段的特点：①线段是直的。 线段有两个端点。 线段是可以测量出长度。 2、 画线段要从尺的（0）刻度开始画 起，画到题目要求的数字那里。比如： 要求画一条5厘米长的线段。就从0开 始，画到5结束。 例题：（1）从刻度0到7是（7 ）厘米, 就直接用7-0=7厘米。括号就填7厘米。 （2）2到8是（6）厘米。就直接用 8-2=6厘米。括号就填6厘米。 3、 画一条比6厘米短3厘米的线段。