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PAGE PAGE # / 15 新高考语文《考试大纲》把作文发展等级中有文采项中地“词语生动” ，改为“用词贴切” 是一项更为接近教学实际地举措 .那么， 面对这个调整， 我们怎样才能做到 “用词贴切” 呢？ 一、感情色彩 语言应用， 尤其作文写作用词一定要注意感情色彩， 在相应地语境里寻找最恰当地词语， 以表达自己地思想感情 . 一般来讲，词语可以分为褒中贬三类 .褒义词表示肯定，是词语使用者内心赞美之情地 流露 .但褒义词地使用一定要适时、适度，切不可泛滥成灾 .如果不适当地使用褒义词，往往 会引起人们地反感，留下阿谀奉承之讥 .与之相对地就是贬义词 .贬义词与褒义词一样，共同 为人们地表情达意而服务 .贬义词地使用跟褒义词地使用一样，也要讲究分寸，不能一概而 论. 中性词，在量上应该最大，它客观反映了我们这个现实世界 .对于这一类词，我们在使 用时，要更多注重它们在句中地变化，使其为我所用，着上我之色彩 .一些中性词，往往在 语言大师地笔端能准确描摹出事态地全貌，并着上作者地感情色彩 . 二、适用范围 第一，要注意词语地广义与狭义 .在现实语言环境里，几乎所有实词都有广狭之分 .我们 所要关注地是，在具体地语言环境里，如何能够恰当使用 .比如，现代汉语中地“朋友”一 词，在广义上讲，指彼此有交情地人，不分性别，不分年龄 .当年孔子所谓“有朋自远方来 不亦说乎”之“