灵山县职业技术学校师德师风建设实施方案.pdfVIP

灵山县职业技术学校 2017 年师德师风建设实施方案 加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一 步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实 《2017 年灵山县教育系统师德师风专项整治活动工作方案》 ，切实加 强教师队伍建设， 全面提高教师职业道德素质， 增强师德师风建设的 实效性。特制我校师德师风建设活动实施方案如下。 一、指导思想 贯彻落实党的十八大关于“把立德树人作为教育工作的根本任 务”、“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书 育人的荣誉感和自觉性” 的重要精神， 推进教育系统社会主义核心价 值体系建设，坚持以科学发展观为指导， 以《中华人民共和国教师法》、 《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》为依据， 根据 《2017 年灵山县教育系统师德师风专项整治活动工作方案》的通知 要求 ，以强化师德教育、践行师德规范、弘扬高尚师德、形成长教机 制为目标，大力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、安 全育人的良好氛围。使广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观 和职业观，努力造就一支忠诚人民教育事业、作风优良、让人民群众 满意的教师队伍。 二、具体要求 每一位教师的职业道德表现， 不仅折射出学校对师德师风建设的 重视程度和工作成效，而且直接关系到教师队伍的整体形象。因此， 开展师德师风建设工程，必须从每一位教师抓起，从日常行为抓起， 从具体细节抓起，进一步规范教师的教育教学行为。依据《中华人民 共和国教师法》，《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师专业标 准》，在借鉴外地成功经验的基础上，我区对中小学教师师德师风提 出“十个禁止”的具体要求，用以规范广大教师教书育人的行为。 三、主要措施 根据《 2017 年灵山县教育系统师德师风专项整治活动工作方案》 的通知要求， 以制度为规范、以活动为载体，通过开展“师德师风建 设工程”系列活动， 进一步提高学校和教师对师德师风建设重要性的 认识，进一步规范教师的职业道德行为， 进一步加强教师的职业道德 修养，以良好的师德师风引领社会风尚。 （一）开展师德师风自查自纠剖析工作 组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历， 对照十个方面 进行深刻剖析，写出书面材料。 （1）是否存在发表或散布违背党的路线方针政策的言行，或者 不利于社会安定、 影响国家统一和民族团结的言行， 是否存在在涉外 活动中有损国格、人格的或国家利益的行为，是否存在传谣、搬弄是 非、造谣、制造矛盾、破坏团结的言行，是否存在利用网络等媒体载 体发表不负责任、搞人身攻击言论； （2）在教育教学活动中遇突发事件时，是否存在不关心不爱护 学生或不履行保护学生人身安全职责情况 ; （3）在教育教学活动和学生管理、评价中，是否存在不认真备 课、上课时间接打电话、教法死板、上课应付、批改作业不认真、不 积极接受新课改、辅导不用心、校园内讲脏话粗话等敷衍塞责、马虎 从教、误人子弟等行为， 是否存在因不公平公正对待学生而产生明显 负面影响情况 ; （4 ）在招生、考试、考核评价、职务 ( 职称 ) 评审、教研科研、 推优评先中，是否存在弄虚作假、营私舞弊情况 ; （5）是否存在歧视后进生，随意将学生逐出教室、剥夺学生上 课权利，讽刺、挖苦、谩骂、侮辱学生等体罚或变相体罚学生造成学 生身心伤害的行为 ; （6）是否存在以辅导、谈话等为名对学生实施性骚扰或者与学 生发生不正当关系情况 ; （7）是否存在索要或者违反规定收受家长、学生财物，或者调 人情座位等情况 ; （8）是否存在不服从工作调配管理，不遵守学校考勤制度，消 极怠工，迟到早退、无故不参加学校组织的集体活动或旷工，服务态 度蛮横，上班时间纵