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专业语文培训机构 初中语文阅读理解 解题技巧 归纳总结 初中语文阅读题答题技巧 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用， 中间某段或句的作用， 最后一段某 句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落 笔 点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上 来说，是 为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写埋下伏笔。中间某段的问题， 在结构上是起到 承上启下、 过渡的作用。 最后一段或某句的作用是总结全文， 点 明文章主旨， 让人回味无穷， 并与题目相照应。 2、文章表达了作者什么样的思想感情？ 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、 渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌 倦、憎 恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从 文章的字里行 间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。 3、概括文章主旨。 对于这种题目， 在回答之前一定要把全文仔细看几遍， 然后可以用这样的关键词来 进行 回答：“通过 ,, 故事，歌颂（赞美）了 ,, 表达了作者 ,, 的思想感情，揭 示了 ,, 的 深刻道理。 我们也可以从文中去找， 在文章的每一段特别是第一段或最 后一段的第一句或最 后一句， 文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。 4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？ 看到这种类型的题目， 我们首先要看一看这一句用了那种表达方式， 叙述、 描写、 说明、 议论、 抒情， 特别是描写中又分为人物描写、 景物描写和带综合性的场面描写。 而人物描写 还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写 的作用是使文章生 动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的 中心。如果文中有一些神 话故事、 民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述， 它 的作用是增加了所写内容的神秘色 彩 , 引起读者的兴趣。 5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 有很多，常用的有 8 种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中 考 得最多的是比喻、拟人、夸张、排比， 比喻的作用有三： 一是使深奥的道理浅显化， 帮人加 深体味； 二是使抽象的事物具体化， 叫人便于接受； 三是使概括的东西形象化， 给人鲜明的 印象。 拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象， 而且感受到作者对该 事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩 如生，使人倍感亲切自然； 表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的 厌恶感。夸张的作用是可以深刻地 表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者 的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可 以引起人们丰富的想象， 有利于突出事物 的本质和特征。 排比的作用在于能突出文章的中心， 表达强烈奔放的情感， 增强语 言的气势； 是提高表达效果的重要环节。 还有叠词、 短句使用， 使文章富有节奏 咨询电话：52470889 1