四年级上册科学实验报告.pdfVIP

1. 实验名称：室内外温度的测量与比较 实验目的：测量室内外温度 实验器材：温度计、线、笔 实验步骤： 1 、取一支温度计用线拴好。 2 、将温度计悬挂 3、读数。 4 、 比较。 实验结果：室内外温度存在差距，通过对大气温度的测量，可以了解当地的 气温。 2. 实验名称：气温的测量 实验目的：测量温度的变化 实验器材：温度计 实验步骤： 1 、阳光下和背阴处测量温度； 2 、测量一天中，清晨、商务、 中午、下午、傍晚的气温。 实验结果： 1、阳光下的温度高，背阴处的温度低 2、一天中，中午的时候 气温最高，清晨的时候气温最低； 3. 实验名称：用简易雨量器测量降水量 实验目的： 实验器材：雨量器 实验步骤： 1、用喷水壶模拟降水， 记录好时间。 2、把雨量器改在水平桌面， 读出刻度。 3、换算成 24 小时，核对雨量等级。 实验结果：根据 24 小时内测的降水量，对照等级表，确定了下雨的等级。 4. 实验名称：观察食盐、沙在水中的状态 实验目的：食盐、沙能否在水中溶解 实验器材：烧杯 2 个、搅拌棒 2 根、沙、食盐、水。 实验步骤： 1、取一小匙食盐， 放入盛水的烧杯内， 用搅拌棒轻轻搅拌。 你有什么发现？ 2 、取一小匙淘洗干净的沙，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。你有 什么发现？ 3、比较食盐和沙在水中的状态。 实验结果：食盐在水中溶解了，沙在水中没有溶解。 5. 实验名称：面粉在水中溶解了吗 实验目的：面粉能否在水中溶解 实验器材：烧杯 1 个、搅拌棒 1 根、面粉、水。 实验步骤： 1 、取一小匙面粉，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒搅拌。 2 、你 发现了什么？ 实验结果：面粉在水中没有溶解 6. 实验名称：高锰酸钾的溶解 实验目的：高锰酸钾在水中溶解吗 实验器材：烧杯、高锰酸钾、钥匙、搅拌棒、水。 实验步骤： 1 、水里放入几粒高锰酸钾，观察并描述高锰酸钾和水的变化。 2、用搅拌棒搅拌，再观察、描述高锰酸钾和水的变化。 实验结果：高锰酸钾在水中溶解了 7. 实验名称：观察不同物质在水中的溶解 实验目的：观察不同物质在水中的溶解 实验器材：面粉、沙、食盐、高锰酸钾各一份，烧杯 4 个、钥匙、水。 实验步骤： 1、将四种物质分别放入盛有相同水的烧杯内，观察物质在水中的状态。 2 、根据实验现象完成教材 26 页记录表。 实验结果：食盐、高锰酸钾在水中溶解了，面粉、沙在水中没有溶解。 8. 实验名称：观察胶水和洗发液是怎样溶解的 实验目的：观察胶水和洗发液是怎样溶解的 实验器材：烧杯 2 个、钥匙、搅拌棒 2 根、水。 实验步骤： 1 、取一小匙胶水或洗发液，倒入盛水的玻璃杯中。 2 、先轻轻 搅拌，观察有什么现象，再充分搅拌，继续观察。 实验结果：胶水或洗发液在水中溶解了 9. 实验名称：观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的 实验目的：观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的 实验器材：试管 3 个、醋、酒精、食用油、三支滴管、水。 实验步骤： 1 、在三个试管中，各盛约 15 毫升的水。分别用滴管往试管中 加入 2 毫升醋、酒精 和食用油。充分震荡后，静置一会儿。 2 、观察 实验结果：醋和酒精在水中溶解了，食用油不能溶解于水。 10，实验名称：观察气体在水中的溶解能力 实验目的：观察气体在水中的溶解能力 实验器材：汽水、注射器、橡皮塞。 实验步骤： 1 、打开汽水用注射器吸出约