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2019-2020 学年度第二学期健康工作总结 彬州市第二幼儿园 大二班 在幼教的工作中，健康第一是幼儿园教育的首要任务， 健康的身体是一个人做事做学问的基础。幼儿离不开生活， 生活离不开健康教育。健康是幼儿的身心和谐发展的结果， 也是幼儿身心充分发展的前提，健康是幼儿的幸福之源，离 开健康幼儿就不可能进行的游戏，也不能专心学习。因此， 我认为，健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别 差异，无论是进行幼儿健康教育，还是试图改善幼儿的周围 环境，都要依据幼儿身心发展的特点。 一、在幼儿健康教育的过程中 , 必须丰富幼儿的健康知 识。 老师要教给幼儿促进和保持健康的方法行为 ,从而幼儿 养成良好的生活习惯 ,卫生习惯和体育锻炼习惯。 可以用丰富 的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏 ,训练行为 , 培养习惯等方式进行。本学期我园分别开展了足球课程和预 防新型病毒的自主课程，让幼儿增强了体制和加强了团结协 作学会了保护自己的方法。 二、在幼儿健康教育的过程中 , 要发挥健康教育的各种 功能 。 结合日常生活进行并与其他学科结合进行健康教育。在 培养幼儿健康行为过程中 ,要集体与个别教育相结合。 先针对 1 群体进行教育 ,改变整个群体的行为卫生习惯 ,来影响个体行 为的形成 , “大家都这样 ,我也要这样”。再针对个别特殊幼 儿多提醒、 多关心、 多指导 ,使整体幼儿获得较全面的健康教 育。 三、幼儿养成了良好的生活卫生习惯。 1.在身体发展方面 :通过自主游戏、民间游戏、户外游戏 促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼 :幼儿能较协调地 走 ,跑、跳。 2.在生活能力方面 ,幼儿的自我服务能力普遍较低。整理 床铺，对幼儿有一定难度。饭后擦嘴的常规有时需要老师提 醒。 3.在心理健康方面 ,通过创设愉快的班级氛围 ,开设各种 游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格 ,增强自信心 ,促进交 往能力的发展 ,使幼儿形成良好的个性。 四、卫生消毒工作： 抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。严格按照卫生保健制 度去打扫。保持园内外经常性的清洁，每周一检查，对检查 发现问题及时指出、督促改正。 消毒工作是幼儿身体健康 的保障。保健室经常指导老师做好消毒工作，使老师能全面 掌握消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范 操作。幼儿被褥一个周洗一次、每天紫光灯消毒，各班老师 做好消毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、 2 无臭味。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避 免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健 康。 五、安全健康教育和检查 配合幼儿园室内外设施的安全检查，发现问题及时向园 长汇报，并督促总务处进行整修，保障了幼儿活动环境的安 全。 六、卫生宣传与家长联系工作 根据季节变化和幼儿发育的健康情况，以《预防新型冠 状病毒》《预防夏季传染病》等为题，从不同角度，适时宣 传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫 生保健意识。 本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，我班严