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網路資訊於提昇教學研究能量之應用 李賢哲 應用化學暨生命科學系 國立屏東教育大學 06/27/2007 背景知識 ?所謂的課外書，正是學習教科書的鷹架，沒有背景知識，課本上的知識無法被吸收、累積起來，無法組織一個可以被觸類旁通的知識系統。……一個讀了很多課外書的同學，他的背景知識雄厚，老師上課時，每一句話都會與他原有的背景相呼應，使新知識藉由這些架構可以處理的資訊。摘自曾志朗《閱讀生機》 。 緣起 Learning on the WWW 主動學習 學習的改變 主動學習 自我導向學習自我導向學習係指在他人協助或無人協助下，個人主動地診斷自己的學習需求，形成學習目標，尋求學習的人力和物力資源，執行適當的學習策略，並評鑑學習結果的歷程。 新學習方法：自我導向學習 。引自蕭錫錡 自我導向的學習是一種主動的學習。……自我導向學習，並不是由學習者自己隨意進行的學習活動，而是要有計劃、有步驟的情況下進行，才能獲致實效。 引自余麗娜 關鍵能力? 1.蒐集整理、分析資料的能力。2.規劃與組織工作的能力。3.與他人溝通的能力。4.團隊合作的能力。5.使用數學的能力。6.使用科技的能力。7.解決問題的能力。8.理解不同文化的能力。9.資訊應用的能力。 10.語文能力 教學 Chemistry molecular orbital molecular configuration instrumental analysis Nanotechnology atomic force microscope scanning electron microscope AFM的原理 AFM 的微小探針通常是黏附在懸臂式的彈簧片上，當探針?尖端與樣品表面接近時，因力場而產生作用力，造成懸臂?簧片的微小偏折，此簧片的彈性變形量，可以利用簧片後方的STM 探針所測得，也可以利用電容感應法、光學偵測?法來感測。在掃描過程中，簧片的偏移訊號可以轉換成電?流，輸入回饋迴路，為了讓作用力的訊號保持一定，所以?需控制探針在Z方向的位置。 研究 教育部於2003年起，公佈對全國大專院校研究成果之評比；並藉「數量」的累進，進行校際排名。其使用之基準，正是所謂之SCI，SSCI和AH等範疇內的期刊，各校院被接受出版的論文總數。 如此也為前述期刊，無形中做了最好的價值詮釋，似乎唯有被列入其中，方能顯示研究成果被肯定。 SCI SSCI 簡介 知此知彼之一 美國Institute for Scientific Information(ISI)公司於1958年成立，主要提供 高品質之學術資訊。該公司的學術資料庫收錄超過16,000 種學術期刊，為最著名的引用 文獻資料庫，是學術研究常用的工具。ISI整理歸納文獻區的引用頻率提供研究人員更多元之參考資訊，藉以了解同儕及競爭對手的研究。From NSC 知此知彼之二 ISI將學術資料主要分為 科學(Science); 社會科學(Social Science); 和 藝術人文(Arts Humanities)三大學術領域? 除紙版、光碟版外，1997年另 增加Web of Science版。 知此知彼之三 ISI每年檢視約2000種期刊，其中約10-12%會被收錄。 影響期刊收錄因素： 一、期刊編輯標準：如時效性(Timeliness)、語文(雖重要文獻可能以各種 語文出版，但提供英文題名、摘要和關鍵字較佔優勢)及同儕審查 (Peer Review) 制度; 知此知彼之四 二、地區代表性：ISI會考慮各地理區域內高出版水準的期刊。時效性及英文書目資料是 最基本的要求; 三、引用分析：ISI依據期刊文章被引用的次數，決定是否收錄。 知此知彼之五 Science Citation Index? The Science Citation Index (SCI?) provides access to current and retrospective bibliographic information, author abstracts, and cited references found in 3,700 of the worlds leading scholarly science and technical journals covering more than 100 disciplines. The Science Citation Index Expanded? format, available through the Web of Science? and the online version, SciSearch?, cove