人教版九年级数学上册《二十四章 圆 24.1 圆》公开课课件_5.pptVIP

猜一猜 请同学们观察屏幕上两个半径相等的圆。请回答： 探索总结“知一推三” 定理：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两 条弧、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 说明：（1）在同圆或等圆中，“等角”对等弦、等弧，等弦、等弧对“等角”（等角是指相等的圆心角）； （2）等弧对等弦、等角.（但不能说等弦对等弧？） 特别提醒：在“同圆或等圆中”的含义. 推理格式：如图所示（1）若 A B = C D ， 则 、 、 。（2）若 A B = C D ， 则 、 、 。（3）若 ∠ A O B = ∠ C O D 则 、 、 。 例题解析 证明： ∵弧AB=弧AC ∴AB=AC，△ABC是等腰三角形　　 又 ∠ACB=60° ∴△ABC是等边三角形，AB=BC=CA ∴∠AOB=∠BOC=∠AOC 创新探究 1.如图，在⊙O中，弦AB=CD，AB的延长线与CD的延长线相交于点P，直线OP交⊙O于点E、F.你以为∠APE与∠CPE有什么大小关系？为什么？ 随堂练习 已知：如图2，AB、CD是⊙O的弦，且AB与CD不平行，M、N分别是AB、CD的中点，AB=CD，那么∠AMN与∠CNM的大小关系是什么？为什么？ * * 24.1.3圆心角定理 它们能重合吗？如果能重合，请将它们的圆心固定在一起。 O， 然后将其中一个圆旋转任意一个角度，这时两个圆还重合吗 ? O 归纳 ： 圆具有旋转不变性,即一个圆绕 着它的圆心旋转任意一个角度， 都能与原来的圆重合。因此, 圆是中心对称图形，对称中 心为圆心。圆的中心对称性 是其旋转不变性的特例. 圆心角 所对 的弧为 AB， 过点O作弦AB的垂线, 垂足 为M, O A B M 有关概念： 顶点在圆心的角,叫圆心角， 如 , 所对的弦为AB； 则垂线段OM的长度,即圆心到弦的距离，叫弦心距 , 如图，OM为AB弦的弦心距。 （1）相关概念 _______：顶点在圆心的角 ________________ ________________ 圆心角 圆心角所对的弧 圆心角所对的弦 (二) 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 （2）在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦之间的关系 O B C A __________，相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等. __________，如果两个圆心角、两条弧、 两条弦或两条弦所对的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 在同圆或等圆中 在同圆或等圆中 定理 推论 延伸 等对等定理整体理解： (1) 圆心角 (2) 弧 (3) 弦 (4) 弦心距 知一得三 O α A A′ B ′ α B 举反例加以说明 A D B C E O F 例1 如图1，在⊙O中，弧AB=弧AC，∠ACB=60°，　　　　 求证∠AOB=∠BOC=∠AOC。 A E C N M B D P O 解：连结OM、ON， ∵M、N分别为弦AB、CD的中点， ∴∠AMO=∠CNO=90° ∵ AB=CD ∴ OM=ON ∴∠OMN=∠CNM ∴∠AMN=∠CNM