人教版九年级数学上册《二十四章 圆 24.4 弧长和扇形面积（通用）》公开课课件_2.pptVIP

拓展训练 24.4.1弧长和扇形面积公式 一、走进奥运，感受数学 里约奥运男子4×100m接力赛 从视频中我们看到，每个国家的运动员起跑的位置不同，这是为什么呢？ 二、探索弧长计算公式 圆的周长=2πR R 二、探索弧长计算公式 360° 180° l= 圆周长= 2πR 1 2 1 2 圆的周长=2πR 二、探索弧长计算公式 360° 90° l= 圆周长= 2πR 1 4 1 4 圆的周长=2πR 二、探索弧长计算公式 图形 圆心角度数 圆心角 是360°的 弧长 180° 90° 1° n° 二、探索弧长计算公式 n° 圆心角为n° 二、弧长计算公式的应用 例1（1）已知圆的半径为2，求45°的圆心角所对的弧长。 （2）已知弧的长度为3π，圆的半径为6，求这条弧所对的圆心角的度数。 二、弧长计算公式的应用 练习 （1）已知圆的半径为3，求60°的圆心角所对的弧长。 （2）已知弧的长度为2 ，圆心角度数为45°，求圆的半径。 三、探索扇形面积公式 由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。 下列各图中阴影部分是扇形的有： 三、探索扇形面积公式 圆的面积= πR2 R 三、探索扇形面积公式 圆的面积= πR2 360° 180° S= 圆面积= πR2 1 2 1 2 三、探索扇形面积公式 360° 90° S= 圆面积= πR2 1 4 1 4 圆的面积= πR2 三、探索扇形面积公式 图形 圆心角度数 圆心角 是360°的 扇形面积 180° 90° 1° n° 三、探索扇形面积公式 n° 圆心角为n° 三、扇形面积公式的应用 （1）已知扇形的圆心角为60°，半径为1，求扇形面积。 （2）已知扇形圆心角为36°，面积为10 ，求扇形的半径。 （3）扇形的半径为6，弧长为3 ，求扇形的面积。 三、综合应用 例2、一个扇形的弧长是20 cm，面积是240 cm2，求这个扇形的半径和圆心角的度数。 四、练习巩固 练习1、已知扇形的半径为5cm，面积为20 cm2，求这个扇形的弧长和圆心角的度数。 练习2、如图，这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一把扇子，其中∠AOB为120°，OA长为6cm，OC长为3cm， （1）求扇子的周长； （2）求阴影部分（扇子贴纸部分）的面积。 课堂小结 这节课你学习到了什么？ 拓展训练