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完善教育督导制度坚持教育督导创新 单俊男 南通市人民政府教育督导室  城市简介 南通东临黄海,南依长江,与国际大都市上海隔 江紧邻万里长江入海口。南通是国家首批对外开放的 14个沿海城市之一,下辖三区、六县(市),总面积 8001平方公里,户籍人口766.13万,其中市区人口 87.25万。按照南通市委、市政府提出的“依托江海 崛起苏中、融入苏南、接轨上海、走向世界”的总体 思路,全市经济、社会进入了健康持续又好又快发展 的新阶段。2007年,全市实现GDP2111亿元,实现财政 收入300.71亿元。  南通教育 在中国近代文化科教史上,南通以创办第一所师 范学校、第一座民间博物苑、第一所纺织学校、第一 所刺绣学校、第一所戏剧学校、第一所中国人办的盲 哑学校和第一所气象站等“七个第 而占有重要 地位。南通现有高等学校8所,在校生10.39万人;中 等职业学校19所,在校生7.78万人;普通中学304所, 在校生41.23万人;小学(含特殊教育学校)492所, 在校生36.89万人。全市各级各类学校教职工近8万人。  南通督导机构沿革 清光绪三十三年(1907)南通成立通州劝学所,设视学职位; 民国时期,南通的教育行政机构和民主政府里都设有督学 1949年,刚建立的南通专员公署文教处就设有专职督学; 1960年,市政府文教局建立督学室; 文革”开始后教育督导工作被迫中断 1979年,南通市教育局恢复教育视导工作; 1985年,市政府首次任命了主任督学、副主任督学; 1993年,建立“南通市人民政府教育督导室”; 2002年,市政府教育督导室由市教育局内设机构调整为 市政府派出机构,与市教育局合署办公。  建国以来,南通教育督导工作的四个发展时期 崛起时期(1949~1966) 努力构建社会主义教育督导制度 中断时期(1966~1976) 督导机构、督导工作全面瘫痪; 复苏时期(1977~1988) 督导人员逐步到位,督导活动逐步恢复 重建时期(1989~2001) 以市县两级督导机构的恢复重建为基本特征。 2002年9月,进入依法兴督、制度兴督、合作兴督、科研兴督 的新时期。