人教版九年级数学上册《二十三章 旋转 23.2 中心对称 23.2 中心对称（通用）》公开课课件_6.pptVIP

观察下面的3组图形，看一看各组中的图形如何运动?有什么共同特点? 观察下面的3组图形，看一看各组中的图形如何运动?有什么共同特点? 活动2 活动2 如图，已知△ABC与△A’B’C’中心对称，求出它们的对称中心O。 解法一：根据观察，B、B’应是对应点，连结BB’，用刻度尺找出BB’的中点O，则点O即为所求（如图） 解法二：根据观察，B、B’及C、C’应是两组对应点，连结BB’、CC’，BB’、CC’相交于点O，则点O即为所求（如图）。 能力提升 1、4张扑克牌如图所示放在桌面上，小敏把其中一张旋转180°后得到如图（2）所示，那么她所旋转的牌从左数起是（　　） A.第一张　　　　　　　B.第二张 C.第三张 D.第四张 能力提升 2、已知：如图，四边形ABCD关于O点成中心对称. 求证：四边形ABCD是平行四边形. 思维拓展 思维拓展 考一考 比一比 导航 49页-- 8 * 旋转的世界 无限的奥秘 活动1 活动1 A D E A C B 活动1 观察下面的3组图形，看一看各组中 的图形如何运动?有什么共同特点? A D E A C B 活动1 观察下面的4组图形，看一看各组中 的图形如何运动?有什么共同特点? 1、两个图形，其中一个图形旋转 2、旋转角180度 3、旋转后重合 像这样把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形 关于这个点对称或中心对称。 这个点就叫对称中心, 这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点. A D E A C B 1.中心对称的定义: 归纳： △ABC和△ADE关于 对称，对称点是 . A B C A B C 旋转三角板，画关于点O对称的两个三角形： 第一步，画出△ABC； 第二步，以三角板的一个顶点O为中心，把三角板旋 转180°，画出△A′B′C′； A’ B’ C’ O A B C 第三步，移开三角板. 合作探究:中心对称的性质 合作探究:中心对称的性质 旋转三角板，画关于点O对称的两个三角形： 分别连接AA’ ,BB’,CC’。 请思考下面的问题，归纳中心对称的性质。 1、点O和线段AA′、 BB’、CC’有什么关系？ 2、△ABC与△A′B′C′有什么关系？ 第一步，画出△ABC； 第二步，以三角板的一个顶点O为中心，把三角板旋 转180°，画出△A′B′C′； O A’ B’ C’ C B A 第三步，移开三角板. （1）中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心平分。 （2）中心对称的两个图形是全等图形； 2、中心对称的性质 归纳： 中心对称的作图 A O A 连结OA， 并延长到A，使OA=OA， 例1、(1)已知A点和O点，画出点A关于点O的对称点A 则A是所求的点 活动3 例1 (2).如图.选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′. 解: A′ C′ B′ △A′B′C′即为所求的三角形。 A B C A’ B’ C’ 例2 A B C A’ B’ C’ O O A B C A’ B’ C’ 想一想 中心对称与轴对称有什么区别?又有什么联系? 活动4 轴 对 称 中心对称 区别1 有一条对称轴 —— 直线 有一个对称中心 —— 点 区别2 图形沿轴对折（翻转 180° ） 图形绕中心旋转 180° 联系 翻转后和另一个图形重合 旋转后和另一个图形重合 A B C C 1 A 1 B 1 O 活动4 想一想 中心对称与轴对称有什么区别? 又有什么联系? 小结 你学会了什么？还有什么疑惑？ 活动5 作业 1、 书上P69---1.2 2、 导航 P47---1.2.3.4 活动6 导航 P48---5.6.7 *