人教版九年级数学上册《二十四章 圆 小结》公开课课件_2.pptVIP

解题思路 针对演练 练习题 中考专题讲座 第23题圆的综合题 解决圆的综合题需要掌握以下知识点和方法： (一)常涉及圆周角的定理及其推论 1. 在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半． 2. 半圆(或直径)所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径． (二)常用的方法如下： 1．解有关切线问题的基本思路：抓“相切”，连接圆心与切点． 2．证明切线的方法： ① “连半径，证垂线”； ② “作垂直，证半径”． 3. 证明两角相等的方法： ①在两个直角三角形中通过同角或等角的余角相等来证明； ②利用半径相等，转化到等腰三角形中利用等边对等角来证明． 解题小妙招：判断第(2)问用相似或锐角三角函数的 方法： ①若题干中含特殊角度(如30°、60°、45°等角度)或 出现三角函数sin、cos、tan等时，一般考虑用三角函数 解题； ②若题干中不含①中的情况，一般考虑用相似三角形解 题．利用相似计算线段长的方法： 首先在图上标注已知条件，并通过作辅助线寻找隐含条 件，锁定出要证的两个相似三角形，证明并利用相似三 角形的性质求解． 1. 如图，在△ABC中，以AB为直径作半圆O，半圆O与BC相交于点D，半圆O与AC相交于点E，且点D为弧BE的中点，半圆O的切线BF与AC的延长线相交于点F. (1)求证：AC＝AB; (2)若EF∶AE＝9∶16，求sin∠CBF. 第1题图 (1)证明：如解图，连接AD.∵AB是半圆O的直径，∴AD⊥BC，∴∠ADC＝∠ADB＝90°. ∵弧DE＝弧BD，∴∠CAD＝∠BAD.∵AD＝AD， ∴△CAD≌△BAD(ASA)， ∴AC＝AB； (2)解：由题可设EF＝9x，AE＝16x，则AF＝25x. 如解图，连接BE，则BE⊥AF△BEF∽△ABF， ∴BF∶AF＝EF∶BF， ∴BF＝15x，∴AB＝20x， 第1题解图 ∴EC＝AC－AE＝AB－AE＝4x，BE＝12x， ∴BC＝4x. ∵AB＝AC，AD⊥BC， ∴BD＝2x. ∵∠CBF＋∠ABC＝∠BAD＋∠ABC=90°， ∴∠CBF＝∠BAD， ∴sin∠CBF＝sin∠BAD＝ . 2. 如图，AB是⊙O的直径，点C在AB的延长线上，AD平分∠CAE交⊙O于点D，且AE⊥CD，垂足为点E. (1)求证：直线CE是⊙O的切线； (2)若BC＝3，CD＝3，求弦AD的长． 第2题图 (1)证明：如解图，连接OD， ∵OA＝OD. ∴∠DAO＝∠ADO， ∵AD平分∠EAO，∴∠EAD＝∠DAO， ∴∠EAD＝∠ADO，∴OD∥AE. ∵AE⊥CD，∴OD⊥CE. 又∵OD是⊙O的半径， ∴直线CE是⊙O的切线；………………(4分) 第2题解图 (2)解：设⊙O的半径为r， 在Rt△ODC中，OC2＝OD2＋CD2， 即(r＋3)2＝r2＋(3 )2， 解得r＝ ， ∴AC＝OA＋OB＋BC＝6，OC＝OB＋BC＝ . ∵OD∥AE， ∴△OCD∽△ACE， ∴ ，解得CE＝ ，AE＝2， ∴DE＝CE－CD＝ ， 在Rt△ADE中，DE2＋AE2＝AD2，即( )2＋22＝AD2， ∴AD＝ .………………………………(10分) 3. 如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，连接OD，过点D作⊙O的切线，与AB的延长线交于点E，与AC交于点F. (1)求证：OD∥AC； (2)若AB＝10，BC＝4，求BE的长． 第3题图 (1)证明：∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠C， ∵OB＝OD，∴∠OBD＝∠ODB，∴∠C＝∠ODB， ∴OD∥AC； (2)解：如解图，连接AD， ∵AB为⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，又∵AB＝AC， ∴BD＝CD＝ ， ∵DF是⊙O的切线，∴∠ODF＝90°. 解第4题图 ∵OD∥AC， ∴∠AFD＝90°. 在Rt△CDF中，cosC＝cos∠ABD，即 ， ∴CF＝ ， ∴AF＝AC－CF＝8， ∵OD∥AC，∴△ODE∽△AFE， ∴ ，∴ ， ∴ ，解得BE＝ . * 解题思路 针对演练