学前儿童科学教育方法分类.pptVIP

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2020-08-01 发布于福建
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学前儿童科学教育方法分类.ppt

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学前儿童科学教育的方法分类望分类的义① 学前儿童科学教育中分类的方法,是指幼儿把具有某一个或几个共同特征的物体聚集在一起,以学习科学的种方法幼儿学习分类的作用 ●观察了解物体的特性 ●帮助幼儿对事物进行抽象与概括 ●有助于幼儿探索事物之间的关系(如:苹果与水果的关系) 幼儿学习分类的类型挑选分类 G二元分类多元分类 (一)挑选分类 ·挑选分类是指从许多物体中将具有某一种(或几种)共同特征的物体挑选出来,成为一类例1:请把红色的玩具挑选出来例2:从许多幼儿中挑选出“他们 “他们都穿红衣服”等共同特征例3:从各种蔬菜、水果、花卉中挑选出水果