人教版九年级数学上册《二十一章 二次根式 小结》公开课课件_1.pptVIP

第十六章：二次根式（复习） 本章知识框架 整合拓展创新 ? 类型之一　确定字母的取值范围 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 [归纳总结] 在确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围时，常常从以下三个方面来考虑： ①被开方数大于或等于0； ②分母不等于0； ③零次幂的底数不能为0. 本章总结提升 【针对训练】 D 本章总结提升 ? 类型之二　二次根式性质的应用 本章总结提升 C 本章总结提升 [归纳总结] 在化简被开方数中含有字母的二次根式时，首先要判断字母的符号．对于形 如 的式子的化简，首先应化成|a|的形式，再根据a的取值进行计算． 本章总结提升 【针对训练】 本章总结提升 ? 类型之三　二次根式的非负性的应用 本章总结提升 [答案] 1 本章总结提升 B 【针对训练】 本章总结提升 ? 类型之四　二次根式的混合运算 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之五　与二次根式有关的化简求值 本章总结提升 例、先化简，再求值： 本章总结提升 [归纳总结] 分式的化简离不开因式分解，将分式的分子、分母分别分解因式，便于约分与通分．在分式的混合运算中常常将分式的除法转化为乘法运算． 本章总结提升