议论文写作 课件.pptVIP

一、点 —— 引论部分。 要求： 开门见山，点明论点。 二、正反深联 —— 本论部分。 1 、正反举例： ①证明论点。 ②选例典型。 ③叙例简明。 ④议例深刻。 2 、深： 探究根源，揭示实质， 论述危害，讲清意义， 提出方法，辨证分析。 3 、联： 联系时代，联系个人。 了解感知： 国情国策，国际风云， 社会思潮，人文动态。 三、总 —— 结论部分。 要求： 1 、简单概括。 2 、呼应开头。 3 、不要重复。 【例文】 忠言未必逆耳 —— 浅谈说话的艺术 忠言未必只能逆耳，顺耳忠言 往往更易被人们所接受，这就需要 说话的艺术。（点） 邹忌在建议齐王纳谏时，并没有 慷慨激昂地批评齐王，而是由自身经 历的平凡小事联系到国家兴衰，以小 见大，深入浅出的陈明利害，使齐王 采纳了他的意见。（正）而比干等忠 臣在进谏时与国君针锋相对，结果触 怒龙颜，非但意见不为国君所接受， 自己也被降罪遭杀身之祸。（反）这 就可见说话艺术的作用了。目的原本 相同，结果却是截然相反。 （深 1 ） 也许有人认为这种说话艺术，是 拐弯抹角，是怕得罪听意见的人，不 应提倡。其实不然，提意见的目的是 为了让听意见的人接受，然后加以改 正。并不是为了显示自己勇敢，也不 是为了应付谁。如果意见不能被接受， 那就失去其意义了。所以首要任务是 如何让对方接受，如果顺耳忠言更易 被接纳，我们又何乐而不为呢？ （实质、意义） （深 2 ） 另外，人都是有自尊心的，地位高的 人对自尊心的维护就更明显一些。无 论什么人在被劈头盖脸的臭骂时心情 都不会好，虽然由于涵养不同而表现 的方式不同，但大都会产生抵触情绪， 又怎么会心平气和的接受意见呢？而 运用了说话的艺术，效果就明显不同 了。（原因根源） （深 3 ） 当然说话的艺术不仅只是语气柔 和，态度好，言辞不过于激烈， 更重要的是善于抓住问题的本质 所在，能一针见血的指出利害关 系。使听意见的人感到不接受就 会铸成大错。利用说话艺术可以 更好的帮助人们及时改正错误。 （方法、意义） 在改革开放、大力进行经济 建设的今天，就更需要人们多提 建议和意见。正确意见能被及时 接纳并付诸行动，将大大加快社 会主义建设的步伐。而讲究提意 见的艺术对意见能被及时吸收是 至关重要的。（联） 运用说话的艺术，使忠言不 必逆耳，于人，于己，于社会都 大有益处。 忠言，需要说话艺术。（总） 【练习】 一块砖，生活中多么平常 的物品。若问它的用途，每个 人会随口而出，用来建筑高楼 房屋，可是，如果运用多向联 想，平常的砖也会变得不再平 常。 以“砖的联想”为题写 一篇提纲式小作文，三四百 字。 砖的联想 ⑴点： 由软泥脱成坯，经烈火烧 制变成坚硬的砖， 联想 到一个 人要想成为具有坚强意志和过 硬本领的人，就需经过艰难困 苦的磨练和考验。 ⑵正： 以某大学优秀毕业生主动 要求进藏为例，赞有志青年应 自找苦吃，自觉锤炼自己。 ⑶反： 有的人胸无大志，一味贪 图安逸，是懦夫行为。 ⑷深： 疾风知劲草，烈火炼真金。 天将降大任于斯人也，必先苦 其心志，劳其筋骨 …… 有志青 年只有在火热的斗争中才能锻 炼意志和体魄。成材的关键是 后天的磨练。享乐主义严重腐 蚀了青年，摧折了他们作为人 生支撑的精神支柱。 ⑸联： 我们正处在一个伟大变革 的重要的历史关头，国家的富 强，事业的腾飞，对广大青年 品德与能力素质的要求更高了。 要肩负重任，必须具备坚强的 意志和过硬的本领。 ⑹总： 每个有志青年应积极 投身火热的斗争生活，艰苦 奋斗，把自己烧制成一块坚 硬的砖。 砖 —— 方方正正，棱角分明。做人 应如砖，堂堂正正，刚直不阿。不 畏强悍。自立自强。 砖 —— 质地坚硬，宁碎不软。与 “玉可碎而不改其白，竹可破而不 改其节”的人格不谋而合。 砖 —— 由软泥到硬物，在涅磐中重 生。人若在重压和风雨吹打中更能 练就铮铮铁骨。铸就伟岸的事业。 砖 —— 单块难以建成高楼，唯有 团结协作方能铸造辉煌。现代化 建设需要众志成城。 砖 —— 可上可下，既可锻造玉宇 宫殿，也可修建牛棚猪圈；既可 深埋地下，又可步步登天。现代 社会正需要这样的基石和奉献型 的人才。 砖 —— 伟大而平凡。万