人教版九年级历史下册《专题四 中华民族的抗日战争》教学设计_11.pptVIP

* 专题四 中华民族的抗日战争 2015 2016年 2017年 1.理解九一八事变后，中国局部抗战开始 ? 材料题3分? 2.理解西安事变及其和平解决的历史意义 ? ? 材料题2分? 3.理解日本发动“七七事变”，中国全民族抗战从此开始，国共合作的抗日民族统一战线的建立； 选择题2分 材料题4分 (混搭) 选择题3分(混搭) 4.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 ? ? ? 5.理解血战台儿庄和百团大战. 中共“七大”的主要内容及其历史意义 ? 材料题2分? 6.运用抗日战争胜利的原因和历史意义 ? 材料题4分? 1.1 考纲要求 1.2 备考指导 　本讲考点涉及日本侵华、中国人民的抗日战争、国共关系等方面的历史。近年来各地中考，对本讲内容考查较多。考查题型主要有选择题、识图题、材料解析题等。近年来考查重点有：九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、百团大战、抗日战争胜利的历史意义等。本讲应重点关注的图片有《〈西北文化日报〉报道西安事变的消息》《卢沟桥事变形势示意图》《中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军》、南京大屠杀相关图片、《台儿庄战役形势示意图》《彭德怀在前线指挥作战》等。 1.2 备考指导 备考复习时应注意加强对基础知识的记忆、理解；也要注意将日本侵华罪行与近年来中日关系这一时政热点相联系；将抗日民族统一战线的建立与“第二次世界大战”中世界反法西斯联盟的建立相联系，认识到团结是战争胜利的关键因素；联系两次国共合作与当今国共关系的发展，认识到国共两党合作的历史意义与现实意义。 2.1 九一八事变 1．时间：(1) _______________。 2．借口：柳条湖事件。 3．经过：日本侵略军制造柳条湖事件，反诬中国军队破坏铁路，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 1931年9月18日 2.1 九一八事变 4．中国各方态度： A.蒋介石推行(2)__________。 B．东北人民和未撤走的东北军，组织抗日义勇军。 C．中国共产党派杨靖宇等在东北开展抗日游击战争。 5．影响： 东北三省沦陷；中国人民(3)__________抗战开始。 不抵抗政策 局部 2.2 西安事变(“双十二事变”) 1．背景：A.日本在中国扩大侵略，中日民族矛盾上升 为主要矛盾。 B．中国共产党提出建立全国抗日民族统一 战线的主张。 C．蒋介石不但不联共抗日，反而要围攻红军。 2．时间：1936年12月12日。 2.2 西安事变(“双十二事变”) 3．经过：(4)__________、(5)__________扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，联共抗日。 4．中国共产党态度： 中国共产党主张(6)__________，派(7)__________等前往西安协商调停。 5．历史意义： 西安事变的和平解决，标志十年内战基本结束，(8)________________________。 张学良 杨虎城 和平解决　 周恩来 抗日民族统一战线初步形成 2.3 七七事变(卢沟桥事变) 1．时间：(9)______________。 2．借口：一名日本士兵失踪。 3．经过：日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝。日军向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城。 4．影响：中国人民(10) _____________抗战开始。 1937年7月7日 全国性(或全面) 2.4 南京大屠杀 1．时间： 1937年12月开始，长达六周。 2．日军暴行： 屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达(11)__________人。 30多万 2.5 台儿庄战役 1．时间：1938年春。 2．指挥者：国民党将领(12)__________。 3．地位：中国军队抗战以来取得的重大胜利。 李宗仁 2.6 百团大战 1．时间： 1940年8月。 2．指挥者： (13)__________。 3．主要目标： 破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。 4．地位： 中国军队主动出击日军的最大规模战役。 彭德怀 2.7 抗日战争的胜利 1．1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降。中国人民的抗日战争取得了伟大胜利，(14)__________也回到祖国怀抱。 台湾 2.7 抗日战争的胜利 2