1.2 信用卡、支票和外汇-2020-2021学年高中政治人教版必修一“六三”激情课堂导学案.docxVIP

1.2 信用卡、支票和外汇 导学案 一、教学目标展示 1.知识目标： ①了解两种结算方式。 ②了解信用卡的优点。 ③知道两种支票的用途。 ④懂得外汇的含义。 ⑤理解汇率的变化。 ⑥了解保持人民币币值基本稳定的意义。 能力目标：初步掌握使用信用卡、支票的实践能力。 3.情感、态度与价值观目标：通过本框学习，使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观。 二、教学重点与难点 1.教学重点：信用卡的优点、汇率的变动及影响 2.教学难点：汇率变动、汇率变动的影响 三、核心素养 本框题结合学生的生活实践，理性认识信用卡和支票，培养学生的科学精神素养；并通过合作探讨汇率变动对中国经济的影响，引导学生正确认识我国的货币政策，理解我国的货币政策，增强学生对国家的政治认同。 自主学习 自主预习提纲： 1.通常使用的结算方式？ 2.经济往来中结算经常使用的工具？ 3.信用卡的定义；银行信用卡的发卡对象、消费场所和优点？ 4.支票的定义和分类、如何使用？ 5.外汇的定义；汇率的变动及其影响？ 6.人民币币值稳定的意义？ 五．合作探究议题 （一）谈谈你对信用卡，支票的认识 （二）随着我国综合国力的不断提升，人民币增值提速，作为中国人你一定感到骄傲与自豪，但你的父母与你的看法却未必一致，问问爸妈的意见，思考原因？ 六．点拨拓展 （一）注意区分 1.常用的两种结算方式：现金结算、银行转账结算 2.常用的两种结算工具：信用卡、支票。 （二）信用卡 1.优点：可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。 2.注意：使用信用卡是否可以减少流通中所需要的货币量、减少货币发行量？为什么？ 总结：不可以。流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比，与是否使用信用卡无关。但使用信用卡可以减少市场上的现金使用。 （二）支票 1.含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。 2.种类：转账支票和现金支票 3.使用：转账支票付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户。 现金支票由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。 注意：我们是否可以拿支票直接消费？为什么？ 答案：不可以；不能直接用支票购物。 汇率变动、影响 汇率的变动 用100单位外币可以兑换更多的本币，外币升值，外汇汇率提高，本币贬值，本币汇率跌落 （2）用100单位外币可以兑换更少的本币，外币贬值，外汇汇率跌落，本币升值，本币汇率上升 2.汇率变化与货币币值之间的关系 外币 本币 外币币值 本币币值 外币汇率 本币汇率 不变 更多 升值 贬值 升高 跌落 不变 更少 贬值 升值 跌落 升高 更多 不变 贬值 升值 跌落 升高 更少 不变 升值 贬值 升高 跌落 3.汇率变动的影响 （1）.本国汇率下跌： 利：利于该国出口、吸引外商投资 弊：不利于该国进口、对外投资、偿还债务；不利于该国居民出国旅游、留学等。 本国汇率上升： 利：利于该国进口、对外投资、偿还债务；利于该国居民出国旅游、留学等 弊：不利于该国出口、吸引外商投资 总结：保持人民币币值稳定的含义、意义？ ①含义：对内保持物价总水平稳定、对外保持人民币汇率稳定 ②意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 七．反馈训练 1.小明是个足球迷，之前他订购了一张足球赛的门票，他可以通过现金支付或者银行信用卡支付两种方式购买。经过权衡、比较，小明最终选择了使用银行信用卡支付票款。使用银行信用卡（ ） ①能够简化收款手续，方便购物消费 ②给发放银行信用卡的央行带来银行利润 ③能进行消费、转账结算、信用贷款 ④会减少流通中的货币量，遏制通货膨胀 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.商业贿赂是近年来我国反腐工作的重点，某省纪委下发通知，要求全方位开展治理商业贿赂专项举报工作。专项举报的主要内容包括收受现金支票等问题。之所以把收受现金支票作为专项举报的主要内容，从经济学上看是因为（ ） A.现金支票具有和现金一样的用途 B.持票人可以凭票到银行支取现金 C.收受现金支票比收受现金的危害大 D.收受现金支票比收受现金的金额大 3.随着经济全球化，我国经济与世界经济的联系更加紧密，外汇、汇率也与人们的日常生活联系更加密切。下列关于外汇与汇率的说法正确的是 A.外汇能够在我国直接消费 B.外币就是外汇，汇率是外汇在比价上的变化 C.外汇可用来偿还对外债务，汇率是两种货币之间的兑换