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比德小学少先队大队部工作总结
本学期少先队大队部一直坚持以邓小平理论和“三个代
表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻落实《中
共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的
若干意见》及省市相关会议精神,努力实践“生本德育”理
念,以提高学生综合素质为核心,以牢固树立社会主义荣辱
观为目标,以培养学生的良好习惯为核心内容,以体验教育
为基本途径,紧紧围绕社会主义核心价值观开展了丰富多彩
的活动,加强了对学生的教育,增强了学生的集体荣誉感。
现对这学期的工作做个简短总结:
一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。
经班主任推荐,层层删选,产生了 51 名大队干部,组成
了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干,他们应具备优
良的作风和高尚的道德风范,应该以身作则,率先垂范,是
学生当中的榜样。 为提高他们的自身素质, 打造一支作风优、
效率高、纪律严的品牌学生队伍,学校少先队大队部于每个
星期一中午组织大队委例会,以会代训;建立健全了大队委
年级分工责任承包制,每一个人都有具体年级和具体工作的
安排,做到协调合作;对每一个大队委都有考评制度,还在
学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以
后,他们各负其责,起到了示范作用。
二、新生队前教育与新队员入队仪式。
为了让学生初步了解队的知识,明确入队的意义,提高
学生入队的积极性和主动性,各班主任老师对新队员进行了
队前教育。通过这次活动,同学们知道了队的名称,队旗的
图案和含义,队员的标志是红领巾,知道了怎样敬队礼,队
的呼号,入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了
对少先队的认识,为入队作好准备。
2016 年 5 月 29 日在“六一”儿童节来临之际,学校大
队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式, 749 名
同学戴上了鲜艳的红领巾,光荣地加入了少先队组织,他们
庄严地宣誓: “我是中国少年先锋队队员, 我在队旗下宣誓:
我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好好工作、好好
劳动、准备着;为共产主义事业,贡献一切力量”!七个班
级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗,宣
告了中队的正式成立。
三、抓好学生的日常行为规范。
学校成立了“行政值日,教师值日,学生值日”庞大的
三体值日队伍,对学生的一天学习生活进行严格的管理,促
使学生养成良好的行为习惯,推动校风建设,在值日中,把
任务、职责分工到位,每天大铁门 4 名文明监督员和小铁门
3 名轮流值周,值周学生在大队辅导员的指导下,每天把违
规违纪的学生登记在违规登记册上,总结一天的值日情况,
并及时将破坏卫生的学生名字予以登记并口该班卫生分,每
周一的晨会上由大队辅导员或大队长宣读一周“卫生流动红
旗”评比结果并颁发红旗。
通过开展文明班级、文明办公室、文明学生、卫生流动
红旗的评比,对广大师生的自身素质提高,对学生良好习惯
的养成,起到了良好的约束和管理作用。
四、深化宣传阵地建设,拓宽教育途径。
1、充分利用升旗仪式,加强学生思想教育
升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分,是对学生进
行爱国主义教育,公民道德教育、法制教育、安全教育的良
好阵地,培养学生会生存、会生活、会学习、会做人,大队
部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。并且推出光荣升旗手
活动,由四 至六年级各班推荐出一名品学兼优的升旗手,
在每周一的升旗仪式上,由大队辅导员介绍其先进事迹,并
佩戴光荣升旗手绶带。让学生充满了自豪感 ,同时培养了
学生的爱国主义情感。在升旗仪式中,英姿飒爽的国旗手、
国旗护卫队,精彩丰富的国旗下讲话的内容,值周工作总结
以及校级各种荣誉的颁奖,形成一道丰富的精神文化餐,对
学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。
2、建立少先队宣传栏
充分利用校园资源,建立少先队宣传栏。学校的橱窗本
学期展示了学生的各种活动,让活动有资料有痕迹,让更多
的学生分享了他人的快乐和收获。高年级组开展了“中国梦
我的梦”手抄报评比,在橱窗
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