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学习资料收集于网络，仅供参考 规范语言文字 创建文明校园 ——希望小学语言文字工作汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 根据国家《语言文字工作评估标准（施行） 》，现就我校语言文 字工作情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正！ 学校现设有 20 个教学班，在校学生 821 人，女 395 人，少数民 族 573 人，女 287 人。现有教职工 55 人，女 41 人，专任教师 52 人， 小学高级教师 9 人，小学一级教师 31 人，本科学历 1 人，大专学历 47 人，中共党员 6 人，省级骨干教师 2 人，州级骨干教师 5 人。学 校负责招收吹麻滩镇林坪村和部分城镇居民的适龄儿童入学。 林坪村 共有 12 个社， 448 户， 2603 人（女 1311 人）。7— 12 周岁适龄儿童 214 人 （女109 人），已入学 211 人 （女108 人），入学率为 98.6% （女 99.1%）。 近年来，我校认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文 字法》及教育部、 国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字 规范化工作的通知》 精神，把语言文字规范化工作作为全面推进素质 教育和实施新课改的一项重点工作来抓， 积极开展 “语言文字规范化 示范学校”创建活动，不断完善学校语言文字工作制度，大力提高全 体师生语言文字素养， 注重营造良好的校园语言文字环境， 增强了学 校语言文字规范化程度，形成了自己的特色。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 一、提高认识、健全机构，把语言文字规范化要求纳入学校总体 工作之中 国务院批转的教育部《面向 21 世纪教育振兴行动计划》指出： “全面推进学校语言文字工作， 各级各类学校特别是中小学、 师范院 校要继续把说好普通话、 写好规范字、 提高语言文字应用能力作为素 质教育的重要内容。 ”这使我们深刻认识到，语言文字应用能力的培 养不是给学校另外附加的任务， 而是学校教育本身的工作， 是实施素 质教育的重要内容和基本要求。为此，我校始终把贯彻落实《国家通 用语言文字法》 作为学校教育教学工作的重要内容来抓， 把增强语言 文字规范意识和提高运用规范语言文字能力的要求纳入学生的培养 目标，确保学校语言文字工作健康持续开展， 有效地推进了我校语言 文字规范化的进程。 （一）加强组织领导，确保语言文字工作有序进行。我校一贯高 度重视语言文字规范化工作， 并坚持这方面的工作纳入学校总体工作 之中，认真组织实施和落实各项要求。 为深入推进语言文字规范化工 作，我校成立了由校长马彪同志任组长， 副校长马青芳同志为副组长， 教导处、少先队负责人及语文组教师参加的语言文字工作领导小组， 统筹领导、 规划和宣传语言文字工作。 为了加强对语言文字工作的指 导和培训力度，学校成立了语言文字工作指导委员会， 全面负责指导、 培训和检查评估我校语言文字工作。 同时，学校专门到各班级广泛动 员宣传，使语言文字工作的精神和要求为全体师生深入了解和切实贯 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 彻。学校还多次召开专门会议， 认真学习上级有关语言文字工作的文 件精神，专项研究部署工作任务， 增强了全校教职工搞好语言文字工 作的责