第三课 第二框 树立正确消费观-高中政治人教版必修一课件 (共15张PPT).pptVIP

第三课 第二框 树立正确消费观-高中政治人教版必修一课件 (共15张PPT).ppt

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最近小林有了新房,圆了全家人多年的梦想。现在,围绕新房的话题,全家人都各抒己见,纷纷表达自己的观点。 合作探究: 情景(一) 老爸,我同学家在买了新居之后就马上配了智能家居设备 儿子,你放心,我们家绝不会比他们差。 我看你们俩兴奋过度了吧,这房子的贷款还有200万没还呢!哪还有余钱买这买那的。 哦! 欠这么多啊?那我们为什么又要贷款买房呢? 小林: 爸爸: 妈妈: 小林: 爸爸: 1、小林家贷款购房的行为,你如何理解? 2、小林和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面时是出于什么样的心理? 又会给他家庭带来什么影响? 考考你 常见消费心理及评价(辩证观点) 特点 评价 从众心理 跟风 随大流 利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业的发展 弊:盲目从众对个人/经济发展生活不利 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 求异心理 与众不同 标新立异 利:优势能够推动新工艺和新产品的出现 弊:代价大,社会可能不认可 态度:过分标新立异,不值得提倡 攀比心理 夸耀 盲目 弊:不实用,对个人生活不利。 态度:坚决反对 求实心理 符合实际 讲求实惠 利:理智的消费,对个人生活和社会发展有利 态度:值得提倡 适度消费与贷款消费是不矛盾的。 “量入为出”的“入”=当前收入+未来收入 适度消费:在自己经济能力可承受的范围内。 贷款消费:当前收入稳定,对未来收入持乐观态度 适度消费与贷款消费矛盾吗? 情景(二) 妻子:老公,同事们都说,现在装修流行美式,很有异国风味。 丈夫:那就听你的吧,反正一切跟着“流行”走。 小林:妈,不对吧,我同学上网看过了,说明年 将流行“新中式”样式。 丈夫:那我们家要怎么装修好啊? 1、小林和他父母在装修款式上是一种什么消费心理? 2、你给他们家出出主意,应该怎么装修? 避免 跟风随大流 情绪化消费 只重物质消费,忽视精神消费 “三个避免” 避免盲从,理性消费 情景(三) 小华:爸,我们新房旁边怎么有好多塑料饭盒? 爸爸:哦,可能是装修工人吃完饭扔的。 小华:我们国家现在不是有规定不准使用塑料饭盒? 爸爸:可现实生活中很多人都使用它啊! 小华:那是他们还不清楚它的危害。 爸爸:这饭盒还有危害啊? 考考你 请帮小华爸爸解开疑惑? 白色资源 “资源节约型”社会 成份:从塑料的组成来看,聚丙烯、聚乙烯、聚苯乙烯和聚氯 乙烯均由碳氢元素组成。 而汽油、柴油等紧缺资源也是由碳氢元素组成,只不过 分子量较小。 变废为宝:把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解, 把裂解物质进行分馏,可制得汽油和柴油。 (据统计:1吨塑料可以提炼汽油700公斤) 白色污染 “环境友好型”社会 爸爸:新房装修好了,我们家该焕然一新,家具、电器 全换新的,把旧家具、电器全丢了。 妈妈:是呀,我们也享受享受。 小华:………. 1、我们的身边还有哪些浪费现象?你如何看待这些现象? 2、作为当代中学生,你如何理解勤俭节约,艰苦奋斗? 考考你 探究(四)

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