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教师姓名
学生姓名
年 级
上课时间
学 科
英语
课题名称
7B U3 U4同步复习
一、知识梳理
知识点1:冠词概述
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义.
冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者,表示“这”,“那”,“这些”,“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用
知识点2:不定冠词a和an的区别
不定冠词a/an 与one同源,表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。
不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。
例如:a boy, a university, a European country;
an hour, an honour, an island, an elephant, an umbrella
知识点3:不定冠词的用法
1.泛指某一类人、事或物(用于可数名词单数形式前)
A child needs love. 小孩子需要爱。
A horse is much smaller than an elephant. 马比大象小得多。
2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
A boy is waiting for you at the school gate. 学校门口有个男孩在等你。
I am reading an interesting story. 我正在读一本有趣的书。
3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。
There is a table and four chairs in the room. 房间里面有一张桌子和四把椅子。
We are going to have an English lesson tomorrow. 明天我们有一节英语课。
4.表示“每一”,用在事物的“单位”,如时间、速度、价格等意义的名词前。正式文体中常用each、every代替不定冠词。
I go to school five days a week. 我一周上五天课。
Take three pills a day and you’ll get better soon. 每天吃三片药,你很快就会好的。
5.用在序数词前,表示“又一”,“再一”。
I have three books. I want to buy a fourth one. 我已经有三本书,我想买第四本。
You’ll have to do it a second time. 你得再做一次。
6.用在某些固定词组中:a lot(of) 许多,大量;after a while过一会儿、
Once upon a time 从前 half an hour 半个小时 take a seat 坐下
Make a living 谋生 make a mistake 犯错 have a cold 感冒
7.用于表示某种身份、国籍、职业等名词前,只强调一种身份、职业、地位、国籍,英译汉时不翻译。
I want to be an engineer. 我想成为工程师。
My English teacher is an Canadian. 我的英语老师是加拿大人。
知识点4:定冠词的用法(the/that/these/those)
1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。
The dictionary on the desk is mine. 书桌上那本书是我的。
Do you know the woman standing at the gate of our school? 你认识站在校门口那个女人吗?
2.指谈话双方都知道的人或事物。
Open the window, please.请打开窗户。
3.指上文已经提到的人或事物。
I have a car. The car is red. 我有一辆小汽车,它是红色的。
I found a picture in the box.The picture was very beautiful.
4.指世界上独一无二的事物。
Which is bigger, the sun or the earth? 哪一个大,太阳还是地球?
5.用在序数词,形容比较级和最高级前。
The first lesson is the easiest one in
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