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东晋道教思想家葛洪传
东晋道教思想家葛洪传
生平和著述
生平和著述
283 343
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葛洪( — ),晋代著名的道教学者、炼丹家和医药学家。字稚川,自号抱朴子,
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丹阳句容 (今江苏句容)人,西晋太康四年 ( )出生于一个没落的官宦之家。祖父葛系
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在三国时期的吴国为官,历任吏部侍郎,御史中丞,卢陵太守,吏部尚书,太子少傅,中书、
在三国时期的吴国为官,历任吏部侍郎,御史中丞,卢陵太守,吏部尚书,太子少傅,中书、
大鸿胪,侍中,光禄勋,输吴将军等要职。父葛悌,仕吴为建城、南昌二县令,中书郎,廷
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尉评,中护军,五郡赴惊等,入晋后,又任郎中,大中大夫,大中正,肥县令,吴王郎中令,
尉评,中护军,五郡赴惊等,入晋后,又任郎中,大中大夫,大中正,肥县令,吴王郎中令,
后升迁为邵陵太守,卒于官所。葛洪为第三子。早年受父母娇宠,生活懒散,好学而未苦读。
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十三岁丧父,又逢西晋末年八王之乱,社会动荡,家乡屡遭兵火,不仅先人传留的书籍烧毁
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一空,而且家境也每况愈下,以致饥寒困顿,生计艰难。家境的变迁使葛洪受到极大的震动,
一空,而且家境也每况愈下,以致饥寒困顿,生计艰难。家境的变迁使葛洪受到极大的震动,
并促使他振奋起来,刻苦学习,力求上进。无书可读,他便背着书箱四处求借。他常以砍柴
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所得换取纸笔,日间劳动,夜晚抄读。由于家贫,每得到一张纸都备加珍惜,在正反两面反
所得换取纸笔,日间劳动,夜晚抄读。由于家贫,每得到一张纸都备加珍惜,在正反两面反
复抄写,直到无法利用为止。后来,为寻书问义,他甚至不远千里崎岖跋涉,以达到求学的
复抄写,直到无法利用为止。后来,为寻书问义,他甚至不远千里崎岖跋涉,以达到求学的
目的。经过多年的勤学苦练,到十五六岁时,他已博览群书,小有文名,所作诗赋杂文达到
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相当高的水平。葛洪十六岁始读 《孝经》、《论语》、《诗经》和 《易经》等儒家经典,但他自
相当高的水平。葛洪十六岁始读 《孝经》、《论语》、《诗经》和 《易经》等儒家经典,但他自
知 “才非政事”,无意仕途,于是立志成为精研经史百家,专事著书立说的儒家学者。这是
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他早期的奋斗目标。葛洪从祖葛玄,字孝先,受业于三国时魏国著名方士左慈 (左元放),
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精于炼丹术,世称葛仙公,又称太极仙翁。其术传弟子郑隐 (郑思远)。葛洪大约在十八九
精于炼丹术,世称葛仙公,又称太极仙翁。其术传弟子郑隐 (郑思远)。葛洪大约在十八九
岁时曾到庐江 (今安徽庐江)入马迹山拜郑隐为师,并做他的助手,研习道书和炼丹术著作,
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受到道教思想的深刻影响。郑隐还将一些道家秘籍传授给葛洪,让他归家继续钻研。葛洪在
受到道教思想的深刻影响。郑隐还将一些道家秘籍传授给葛洪,让他归家继续钻研。葛洪在
二十岁左右就因儒道兼通学识渊博而远近知名,并且决心 “立一家之言”①,开始撰写 《抱
二十岁左右就因儒道兼通学识渊博而远近知名,并且决心 “立一家之言”①,开始撰写 《抱
朴子》,但不久即因战乱而中辍。
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① 葛洪:《抱朴子外篇》自叙。
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303
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