摭谈奥尔夫音乐教学法在小学低年级音乐课堂中的应用-最新资料.docxVIP

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2020-08-02 发布于境外
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摭谈奥尔夫音乐教学法在小学低年级音乐课堂中的应用新课程标准实施以来小学音乐教学也成为新课改的重点科目本文以奥尔夫音乐教学法为基准研究该理论指导下小学音乐教学的具体过程旨在提高奥尔夫音乐教学法在小学低年级课堂中的运用丰富小学音乐教学的课堂内容培养小学生的乐感激发小学生学习音乐的兴趣一音乐教学法概述奥尔夫音乐教学法实施于世纪年代其创始人为德国著名音乐学家卡尔奥尔夫他主张原本性理念以及人本主义理念他提出在音乐教学中需以学生的发展为主线将音乐教学寓于游戏等活动吸引学生自主参与激发学生对音乐的学习兴趣培养

PAGE PAGE #/ 3 摭谈奥尔夫音乐教学法在小学低年级音乐课堂中的应用新课程标准实施以来，小学音乐教学也成为新课改的重点科目。本文以奥尔夫音乐教学法为基准，研究该理论指导下小学音乐教学的具体过程，旨在提高奥尔夫音乐教学法在小学低年级课堂中的运用，丰富小学音乐教学的课堂内容，培养小学生的乐感，激发小学生学习音乐的兴趣。一、 xx 音乐教学法概述奥尔夫音乐教学法实施于 20 世纪 30年代，其创始人为德国著名音乐学家卡尔?奥尔夫。他主张 “原本性”理念以及“人本主义 ”理念，他提出在音乐教学中需以学生的发展为主线，将音乐教学寓于游戏等活动，吸引学生自主参与，激发