物质的分离和提纯及相关高考题目详解2讲解材料.ppt

物质 沸点/℃ 熔点/℃ 密度(20 ℃)/ g·cm－3 溶解性 甲醇 64.7 0.791 5 易溶于水 乙醚 34.5 0.713 8 微溶于水 3,5-二甲 氧基苯酚 33～36 易溶于甲 醇、乙醚，微溶于水 序号 实验方案 实验现象 结果 ① 将白色固体B加入水中，加热溶解，________ 得到白色晶体和无色滤液 ② 取少量滤液于试管中，________ 生成白色沉淀 滤液含Cl－ ③ 干燥白色晶体，____________ ________ 白色晶体 是苯甲酸 方法 原理 杂质成分 氧化还原法 用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质 如用酸性KMnO4除去CO2中的SO2；用热的铜粉除去N2中的O2；用过量Fe粉除去FeCl2溶液中的FeCl3 热分解法 加热使不稳定的物质分解除去 如除去NaCl中的NH4Cl等 酸碱溶解法 利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离 如用过量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3 方法 原理 杂质成分 电解法 利用电解原理除去杂质 含杂质的金属作阳极、纯金属(M)作阴极，含M的盐溶液作电解质溶液 调pH法 通过加入试剂来调节溶液的pH，使溶液中某组分沉淀而分离，一般加入相应的难溶或微溶物来调节 将CuCl2溶液中的FeCl3除去，可加入CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3调节pH使Fe3＋变为沉淀除去 原物质 所含杂质 除杂物质 主要操作方法 N2 O2 灼热的铜网 用固体转化气体 CO2 H2S CuSO4溶液 洗气 CO CO2 NaOH溶液 洗气 CO2 CO 灼热CuO 用固体转化气体 CO2 HCl 饱和NaHCO3溶液 洗气 H2S HCl 饱和NaHS溶液 洗气 原物质 所含杂质 除杂物质 主要操作方法 SO2 HCl 饱和NaHSO3溶液 洗气 Cl2 HCl 饱和食盐水 洗气 CO2 SO2 饱和NaHCO3溶液 洗气 C MnO2 浓盐酸(需要加热) 过滤 MnO2 C — 加热灼热 C CuO 稀酸(如稀盐酸) 过滤 Al(OH)3 Fe2O3 NaOH溶液、CO2 过滤 Fe2O3 Al2O3 NaOH溶液 过滤 Al(OH)3 SiO2 盐酸、氨水 过滤 SiO2 ZnO 盐酸 过滤 原物质 所含杂质 除杂物质 主要操作方法 BaSO4 BaCO3 盐酸或稀硫酸 过滤 NaHCO3 溶液 Na2CO3 CO2 加酸转化法 NaCl 溶液 NaHCO3 HCl 加酸转化法 FeCl3 溶液 FeCl2 Cl2 加氧化剂转化法 FeCl2 溶液 CuCl2 Fe 过滤 FeCl2 溶液 FeCl3 Fe 加还原剂转化法 原物质 所含杂质 除杂物质 主要操作方法 CuO Fe 磁铁 吸附 CuS FeS 稀盐酸 过滤 NaCl I2晶体 — 加热升华 NaCl 晶体 NH4Cl — 加热分解 KNO3 晶体 NaCl 蒸馏水 重结晶、过滤 乙烯 SO2 碱石灰 用固体转化气体 乙烷 C2H4 溴的四氯化碳溶液 洗气 溴苯 Br2 NaOH稀溶液 分液 高考创新·素养培优 探究高考·明确方向 课时提升演练 一轮复习 · 化学（下册） 基础记忆·核心突破 第2讲　物质的分离和提纯　 高考考过什么？ 高考将怎样考？ 选项 目的 分离方法 原理 A 分离溶于水中的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大 B 分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 C 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶 NaCl在水中的溶解度很大 D 除去丁醇中的乙醚 蒸馏 丁醇与乙醚的沸点相差较大 相对分 子质量 密度/(g·cm－3) 沸点/℃ 溶解性 环己醇 100 0.961 8 161 微溶于水 环己烯 82 0.810 2 83 难溶于水 高考创新·素养培优 探究高考·明确方向 课时提升演练 一轮复习 · 化学（下册） 基础记忆·核心突破