最新人教部编版二年级上册语文《习作：我的玩具》复习提升练习题.pptVIP

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2020-08-04 发布于北京
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最新人教部编版二年级上册语文《习作：我的玩具》复习提升练习题.ppt

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感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文这些玩具，你都认识吗？每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。本次写话要求写一种自己喜爱的玩具，写清楚它的样子和玩法。这次习作的重点是写清楚喜爱的原因——可以是外形让你很喜欢，也可以是玩法让你很喜欢，也可以两者都让你很喜欢，不过最好侧重一个方面，如玩法。说说本次习作对我们提出了哪些要求？把玩具的样子介绍一下，从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己喜爱的玩具的样子。这次写话的内容是喜爱的玩具,应该从哪些方面写呢？除了写玩具的样子之外，还需要写什么吗？要选择外貌有特点的人来写。注意抓住人物外貌最突出的特点。要选择性格有特色的人来写，注意突出人物的性格特征。还可以写一些你的玩具是怎么玩儿的，有哪些玩法。 1.注意占格问题。我会写在方格纸上。书写时，一个字占一格，一个标点符号也要占一格。 2.注意动作描写。怎么来写玩呢？要写玩具，就必然写到如何玩，要写如何玩，就必然会对玩的动作进行描写。描写行为主要从哪些方面来写？只有按顺序、详尽地描写出人物的动作，才能表现玩具的好玩。我有一个机器人玩具，名字叫“闪人感觉机器人”。它是我最喜爱的玩具。它有一尺多高，头上有一个耳机，好像在和别人秘密谈话。它的表情很严肃，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出“哒哒哒”的声音，过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕，可以看电视，很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。闪人感觉机器人的脚强健有力，每只脚底下各有六个小轮子，使它走起来很方便。机器人很有趣，只要一按开关，嘴里就会传来“冲啊……”的喊声，它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视，其实是一个一直转的纸，所以才误以为是一个电视。开关打开了，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫，真是有趣。这就是我的机器人玩具，是不是很好玩？感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文二年级上册语文 2020年秋季教学资料系列二年级上册语文