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三大教育理念
蒙特梭利教育
教育理念
1.对儿童独立性的尊重
2.肃静与活动
3.精神胜于方法
4.个人自由先于社会纪律
5.童年的秩序感
1.关注儿童的精神胚胎发育
出生
2.重视婴儿的心理胚胎期
“游戏”的刺激
“好奇心”的刺激
“动作”的刺激
“语言”的刺激
瑞吉欧
华德福蒙台梭利
瑞吉欧艾米里亚是意创始人叫鲁道夫史创始人玛利亚·蒙台
创始人大利北部的一个小镇,代纳
梭利,为意大利首
是由集体形成的公共
位女医生和女医学
的儿童保教体系。
博士。
国家起源于意大利
起源于德国
起源于意大利
瑞吉欧教育体系植根第一所学校创立于1907年在罗马建立
背景于意大利特有的文化1919年
儿童之家
和政治背景
它的理念来自三个方信奉精神世界,后来以治疗智障儿童为
理念来源步主义思潮、皮亚杰成了神智学协会的领历形成的独特的教
和维果茨基的心理学导者,而后自己又创育方法。
理论以及战后意大利立了人智学。
的左派政治改革。
瑞吉欧
华德福
蒙台梭利
理论基础
建构心理学
人智学
精神胚胎学
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