品牌管理岗位的素质能力的体系.pptVIP

品牌管理专业“双证书”考试项目简介 (BMAT) “品牌管理-岗位素质能力体系” 中国市场学会品牌管理专业委员会 2010-11  项目安排 ■证书设置 证书种类 中国品牌管理专业水平证书(职业经理人)共包括三种证 书,即高级水平证书、中级水平证书、初级水平证书。 应试人员通过规定课程考试(含实践环节)获得的证书 代表持证者具备了从事相关工作的基本知识和技能。  《中国品牌管理岗位能力素质体系》 为培养实用型品牌管理专业人才,从2009年下率年开始,中国 市场学会品牌管理专业委员会在借鉴美国AMMA开发的《美国品牌 管理岗位能力素质体糸》,通过我国企业品牌管理岗位分析、职业 能力糸统化等步骡迸行开发了《中国品牌管理岗位能力素质体糸》 (参见:附件三、四) 《品牌管理专业人才培养系列课程》 根据《中国品牌管理岗位能力素质体糸》、结合品牌笞理岗位 的职业知识、技能和能力要求,组织国内知名专家编制了《品牌爹 理专业人才培养糸列课程》。 (参见:附件五 该糸列课程体现了“能力”本位的课程设置特点。具体包括;针 对品牌岗位进行职业分析,得出本岗位的职业功能和工作相关专业 知识、技能和能力要求以及相关职业素质要求。  品牌管理岗位的行业分布一在职(本、专科) 行业分布 主要从事的前10位行业 所占比例 本科电子和电器设备及其零件制造业(除计算机设备以外) 63% 银行业及信用合作社 5.1% 电信和其他电子信息传输服务业 交诵运捨设备制造业 房地产业《开发、销售、物业) 教业 2.8% 高职高专主要从事的前10位行业 所占比例 其他零售业 非耐用品批发 电信和其他电子信息传输服务业 电子和电器设备及其零件制造业(除计算机设备以外) 3.7%  开发BMAT项目“考、培内容”的基本方法 口构建BMAT双证书项目优势的立足点:“三标准”统一原则 C KSEI) 企业 典型岗位 工作任务 筑要点 评价指1 品牌管理岗位 学习领域教学内容 BMAT评 课程章节实训内容 价指标 “双证 教学内容 管要点 品牌管理专业 与感 嵘要点 平 填效票点