第二章　习题课 x-t图像与v-t图像的识别及应用—2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课后习题.docxVIP

习题课:x-t图像与v-t图像的识别及应用 基础巩固 1. 如图所示,物体的运动分三段,0~2 s为第Ⅰ段,2~4 s为第Ⅱ段,4~5 s为第Ⅲ段,则下述说法正确的是(　　) A.第1 s内与第5 s内的速度方向相反 B.第1 s的加速度大于第5 s的加速度 C.第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等 D.第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度方向相同 2.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图(a)所示,分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图像,正确的是(　　) 图(a) 3.(多选)某物体沿水平方向做直线运动,其v-t图像如图所示,规定向右为正方向,下列判断正确的是(　　) A.在0~1 s内,物体做曲线运动 B.在1~2 s内,物体向左运动,且速度大小在减小 C.在1~3 s内,物体的加速度方向向左,大小为4 m/s2 D.在3 s末,物体处于出发点右方 4.(多选)如图所示,表示做直线运动的某一物体在0~5 s内的运动图像,由于画图人粗心未标明是v-t图像还是x-t 图像,但已知第1 s内的速度小于第3 s内的速度,下列说法正确的是(　　) A.该图一定是v-t图像 B.该图一定是x-t图像 C.物体的速度越来越大 D.物体的位移越来越大 5.如图所示,为一物体运动的x-t图像(位移—时间图像),由图像可知(　　) A.物体做曲线运动 B.物体一直朝同一方向做直线运动 C.物体以某一速率做往复运动 D.第2秒末,物体的速度方向发生改变 6.如图所示,左图为甲、乙两质点的v-t图像,右图是在同一直线上运动的物体丙、丁的x-t图像。下列说法中正确的是(　　) A.质点甲、乙的速度相同 B.丙的运动速率大于丁的运动速率 C.丙的出发点在丁前面x0处 D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大 7.(多选)如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图像,由此可知质点在0~4 s内(　　) A.先沿x轴正方向运动,后沿x轴负方向运动 B.一直做匀变速运动 C.t=2 s时速度一定最大 D.速率为5 m/s的时刻有两个 8.(多选)(2019甘肃兰州一中高一上期中考试)质点从静止开始沿直线运动,其v-t图像如图所示,则(　　) A.t=0.5 s时该质点离出发点最远 B.t=1 s时该质点回到出发点 C.t=1 s时该质点离出发点最远 D.0.5 s到1.5 s时间内该质点的平均速度为0 能力提升 1.(多选)我国蛟龙号深潜器以7 020 m深度创下世界纪录,这预示着它可以探索全球99.8%的海底世界。在某次实验中,深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图甲所示、速度—时间图像如图乙所示,则下列说法中正确的是(　　) A.图中h3是本次实验下潜的最大深度 B.本次实验中深潜器的最大加速度是0.025 m/s2 C.在3~4 min和6~8 min的时间段内深潜器具有向上的加速度 D.在6~10 min时间段内深潜器的平均速度为0 2.如图所示分别为物体甲的x-t图像和物体乙的v-t图像,两物体的运动情况是(　　) A.甲在整个t=6 s时间内往返运动,平均速度为零 B.乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,平均速度为零 C.甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m D.乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m 3.如图所示,是甲、乙两质点的v-t图像,由图可知(　　) A.t=0时,甲的速度比乙的速度大 B.甲一定在乙的后面 C.相等时间内,甲的速度改变较大 D.在5 s末以前,甲质点速度较大 4.(多选)如图所示,是A、B两质点运动的x-t图像,则下列说法正确的是(　　) A.A质点以20 m/s的速度匀速运动 B.B质点最初4 s沿正方向加速运动,后4 s沿负方向减速运动 C.0~4 s内,A、B两质点的平均速度相同 D.在4秒末,B质点的加速度小于A质点的加速度 5.(多选)2018国际泳联跳水世界杯女子10米跳台比赛中,我国选手夺得冠军。如图是运动员某次跳台比赛中的v-t图像(取竖直向下为正方向),t=0时运动员起跳离开跳台。将运动员视为质点,则运动员(　　) A.t1时刻到达最高点 B.t2时刻到达水下最深处 C.t3时刻处于水下下沉状态 D.t4时刻浮出水面 6.井里的升降机从静止开始做匀加速直线运动,经过3 s,它的速度达到2 m/s;然后做匀速运动用了6 s;再做匀减速直线运动,又经过3 s后停止。 (1)画出它的速度—时间图像。 (2)求出升降机上升的高度。 参考答案 习题课:x-t图像与v-t图像的识别及应用 基础巩固 1.C 2.B　由题图可知,