七年级下学期数 学教学计划.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 七年级下学期数学教学计划 这学期由我继续担任七（ 3）班的数学教育工作，为了在新的一学 期学生能更好的学好数学课而制定此计划。 一、指导思想： 为了完成七年级下册数学教学任务。 我将积极参加学校组织的政治 学习，认真学习党的基本路线，以及“三严三实”。从学生中来，到学 生中去。 结合学生的实际情况，让学生亲历将实际问题转化为抽象的 数学模型，并进行解释与应用的过程，同时提高知识应用的能力，使 学生的综合能力得到较大的提升。 二、学情分析： 该班共有学生 47 人。 学生整体基础较差，上学期没有养成良好的 学习习惯，课堂纪律松散，上课不认真听讲，作业不及时完成。 同时 学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学 习，在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱。学生是否掌 握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关， 七年级学生由于正处在初 级的逻辑思维阶段， 识记知识时机械记忆的成份较多， 理解记忆的成份 较少，这就不能适应七年级下学期教学的新要求， 要重视对学生进行记 法指导。 三、教学目标： （一）知识与技能 1 ．获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识，了 解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。 2 ．学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题，从而通过 数学问题解决实际问题。体验几何定理的探究及其推理过程。 3 ．初步具有数学研究操作的基本技能，一定的科学探究和实践能 力，养成良好的科学思维习惯。 学习必备 欢迎下载 （二）过程与方法 1 ．采用思考、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学； 2. 发挥学生的主体作用，作好探究性活动； 3 ．密切联系实际，激发学生的学习的积极性，培养学生的类比、 归纳的能力。 （三）情感态度与价值观 1 ．理解人与自然、社会的密切关系，理解数学对生活的应用，培 养学生对数学的兴趣。 2 ．逐步形成数学的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世 界观奠定必要的基础。 四、教材分析： 本学期的教学内容共计六章。 第一章：整式的乘除 本章引入同底数幂的乘、除法则，幂的乘方和积的乘方法则等实 现由整式的加减运算到整式的乘除运算的过渡， 使学生思维品质提升 到一个更高的层面，实现学生思维活动的一个质的飞跃。同时，它又 为以后学习内容作准备。 因此这一章在整个初中代数中起着承上启下 的作用。 第二章：相交线与平行线 此章节我们将发现相交线和平行线的一些特征，并探索两条直线 平行的条件， 我们还将利用圆规和没有刻度的直尺， 尝试着作一些简 单的图案。 第三章：变量之间的关系 此章节要求我们感受生活中存在的变量之间的依赖关系， 并能读 懂以不同方式呈现的变量之间的关系， 最后能适当的方式表示实际情 境中变量之间的关系，并进行简单的预测。 第四章：三角形 学习必备 欢迎下载 此章节要求我们从认识三角形， 探索三角形全等的条件， 并体会 分类思想； 利用尺规作全等三角形； 能运用三角形全等解决一些实际 问题，感受数学与生活实际的密切关系；进一步积累活动经验，发展 推理能力。 第五章 : 生活中的轴对称 此章节从认识和欣赏身边的轴对称图形，增进学习数学的兴趣；