大学生实用写作.ppt

  1. 1、本文档共79页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第五节报告、请示、批复 、报告 (一)报告的概念 报告是向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级 机关询问的一种陈述性行政公文。 报告是一种汇报性公文,向上级机关汇报工作,是 种工作制度。 报告只向本机关的直接上级发出。“直接上级”既 指直接隶属的领导机关,又指主管的职能指导机关。 报告是上级制定方针政策、指导工作、进行决策的 重要依据之一,也是下级取得上级的理解、信任、 支持和指导的重要途径 报告可以用来向上级机关反映本部门、本单位贯彻各 项方针、政策、指示的情况,也可以用来反映实际工 作中遇到的问题。报告的主要目的,是为了使上级机 关掌握材料,以利于科学决策。 作为党政机关公文的报告,和一些专业部门从事业务 工作时所使用的、标题中也带有“报告”二字的行业 文书,如“审计报告”、“评估报告”、“立案报 告”、“调查报告”、“规划报告”等,不是相同的 概念。这些文书不属于党政公文的范畴,注意不要混 淆。但是报告和总结、调查报告的写法大同小异。 (二)报告的特点 1汇报性 报告仅用于下级机关向具有隶属关系的直接上 级领导机关的单向行文,收文的上级机关虽然 可以视具体情况给予批转,但没有对此批复的 的义务。 报告的发文机关不能向上级机关提出所谓“批 示”、“指示”等要求,报告中不能夹带请示 事项。为此要特意提请注意:类似“以上报告 当否,请批示”的说法是不妥当的。 2陈述性 ■报告在汇报工作、反映情况时,所表达的内容和使用 的语言都是陈述性的。对事实和观点的陈述构成了报 告的主体内容。 ¤本单位遵照上级的指示,做了什么工作、怎样做的这些工作、 取得了哪些成绩、还存在哪些不足,必须向上级一一陈述。 反映情况时,也要把时间、地点、人物、事件、原因、结果 叙述清楚,向上级机关提供准确的现实信息。 具体的事实、情况和确实的数据为主要内容,表达方 式主要是叙述,同时摆明观点,点到为止

文档评论(0)

erterye + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档