大气水平运动学设计.pptVIP

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大气的水平适动 1、说教材 说学情 3、说教学过程 4、说教法学法 说教材 说课内容:高中地理必修一第二章第一节第三小节大气的水平运动 1、地位和作用:大气环境是高中自然地理的重点内容,与学生的生活实际 联系紧密,在会考和高考內容中所占比重最大,大气环境屮最难的内容是大气 2、课标 (1)理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向的影响,对 比分析高空与近地面风向差异及成因 (2)能够运用大气水平运动的规律,结合等压线图判断风向和风力大 3、课时:1课时 4、重点:大气运动的主要形式 难点:大气水平运动的作用力及不同作用力对风向形成的影响 5、三维目标: 知识目标:让学生理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩察力对风向的 以及近地面和高空风的方向 能力目标:在本课的教学过程中,培养学生从学习中和生活中提出问题 发现问题的能力;理论联系实际,解决实际问题的能力。 情感态度目标:培养学生理论联系实际的思维观点 说学情 授课对象:高一学生 情况说明:学生在上一节课已经学习了热力环流,对大 气运动有了初步的了解,基础比较扎实,而且高一的学 生尚未分科,活跃性较强,在教师的引导下能很好地理 解风的形成

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