2020年新版上海中考物理串联电路讲义.docxVIP

精锐教育学科教师辅导学案 学员编号：年级：初三 课时数： 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：楚老师 授课类型 复习 教学目标 授课日期及时段 2015年10月 日 教学内容 知识点一：电路的组成 由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径。 ‘定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能 ! 的装置。 作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。 以 持续对外供电 ①电源化学电池「干电池蓄电池「充电时，电能 ①电源 化学电池 「干电池 蓄电池 「充电时，电能一T化学能 分类供电时，化学能 分类 供电时，化学能一-电能 光电池光能t电能发电机 光电池 光能t电能 发电机 机械能t电能 用电器：定义：用电来工作的设备。 工作时：将电能—T其他形式的能。 开关：控制电路的通断。 导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送电能。 练习题：下图所示的四个电路中，正确的电路图是（ ） 知识点二：电路的三种状态 （1）通路：各处连通的电路。 （2）开路（断路）：断开的电路。 （3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 ①电源短路：用导线直接把 连接起来。用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 两端连接，该用电器（或部分电路）不能工作 ， 两端连接，该用电器（或部分电路）不能工作 ，没有电 知识点三：串联电路 1、 概念：把电路元件逐个顺次连接起来。 2、 特点： （1 ）通过一个元件的电流也通过另一个元件，电流只有一条路径； （2 ）电路中任意一处开路，电器都不能工作，所以只须一个开关控制。 知识点四：电路图 （1） 、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。 （2） 、识记电路元件的符号。 （3） 、画电路图的要求：导线要横平竖直，呈长方形，各元件分布均匀，拐角处不画元件。美观、简洁、直观。 ⑵ 电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图。为了简便, 通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。常用元件的简图 练习题：1、一种声光报警器的电路如图所示?同时闭合开关 S和S2后，则（）灯亮，铃不响灯不亮，铃不响灯亮，铃响 练习题：1、一种声光报警器的电路如图所示?同时闭合开关 S和S2后，则（） 灯亮，铃不响 灯不亮，铃不响 灯亮，铃响 D?灯不亮，铃响 2、如图所示，当开关 S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ■——* 3、如图所示，闭合开关时，两灯都不亮；接触 c、 A. B. C. 灯L断路 灯L2断路 开关S接触不良 —1|_ D 02 ° ° | S时，电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触 a、b两点时，两灯都不亮；接触 b、c两点 d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（） a、 D. 灯L2短路 练习题:.根据电路图，用笔线连接实物。L1 L22 练习题: .根据电路图，用笔线连接实物。 L1 L2 2、根据实物电路，画出电路图。 图 13-21 L1 L2 Li Li 知识点五、串联电路的特点1、 串联电路中各处电流相等。（ I 1 = I 2 知识点五、串联电路的特点 1、 串联电路中各处电流相等。（ I 1 = I 2 = I 3 = I ） 2、 串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和。（ U = U1 + U2 + U3 ) 3、串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和, R总=Ri + R2 + R3，若是 n个相同的电阻 R串联，贝U R总 =nR，串联后的总电阻比其中任何一个电阻都大。（相当于导体长度增大） 4、在串联电路中每个电阻有分压作用：根据 U=IR 可知，电阻越大，分到的电压越多。 （1）（在材料,横截面积，温度等一定的情况下，）长度越长，电阻越大，导体串联相当于增加了导体的长度， 串联电路的 总电阻大于串联电路中的任何一个电阻。 （2）串联电压分配：根据串联电路的电流和电阻的特点和欧姆定律，可以推导出串联电路电压分配特点。 R1两端 的电压 5=IR1, R2两端的电压 U2=IR2 U1 IR1 R1 U 2 IR2 R2 在串联电路中，电压的分配与电阻成正比。 基础知识与基本技能 .电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫。 1.用电器 ?在电路中提供电能的是，消耗电能的是，输送电能的是，控制电能输送的是。 2 ?电源，用电器，导线，开关 ?的电路叫做通路；电路叫做开路；直接把导线连接在电源上，电路中会有电流，可能把电源烧坏，这是不 允许的。这种情况叫。 ?接通，断开，过大，短路 .用符号表示电路连接情况的图叫做。 4.电路图 5.电路中要得到持续电流的条件是：①；②。 5?电路两端有电压，电路接通 6 ?