【华东新版】七年级历史上册第二单元第6课甲骨文与青铜器教学课件共56张.ppt

第6课 甲骨文与青铜器;一、文字起源;半坡出土的人面鱼纹彩陶盆;二、文字萌芽; 1899年，北京国子监祭酒王懿(yì)荣在审视中药中， 发现了一味名为龙骨的中药上面刻有文字。他寻根问底，知道这个药材是从河南运来北京的。经考察，发现这些带字龙骨出自殷墟，这些字就是商代的甲骨文。;三、文字的形成; 甲骨在使用之前，要先经过加工。首先把甲骨上的血肉除净，接着锯削磨平。然后，在甲的内面或兽骨的反面用刀具钻凿凹缺。这些凹缺的排列是有序的。占卜的人或者叫巫师，把自己的名字、占卜的日期、要问的问题都刻在甲骨上，然后用火炷烧甲骨上的凹缺。这些凹缺受热出现的裂纹就称为“兆”。巫师对这些裂纹的走向加以分析，得出占卜的结果，并把占卜是否应验也刻到甲骨上。经过占卜应验之后，这些刻有卜辞的甲骨就成为一种官方档案保存下来。?;你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗？;请欣赏; 此字为车。图片依次为拓片、摹写、结构图、复原图1、复原图2。 象形字，车字在甲骨文中异体较多，明显的特征是两个车轮。最初车轮为圆形，后来为了书写方便，变成了方形，再后来，两个轮子简化为一个。; 此字为“众”。上图从左到右分别为拓片、摹写、漫画、照片图示。字形为太阳下的三个人，到金文“日”讹变为“目”。 表示众多的意思；也表示某一种身份的人，如同现在的“群众”。 甲骨文中的“众”与“众人”从事农业生产、战争、狩猎、做工等。是商王朝的劳动者，其身份为奴隶还是平民，众说纷纭。; 这个字是“男”。（左为拓片，中为摹写，右为图示）。左为“田”，右为“力”。“力”表示的是一种古代农具“耒”的形状。在田里劳动是古代男子的主要职责，因此，用“男”来表示男人。 今本《说文》：“男，丈夫也，从田力，言丈夫致力于田也”。最初，“男”的写法为左田右力，后来演变为上田下力。;许慎和《说文解字》;甲骨文;汉字子形演变图;金文;;;;;;探究汉字之美：;参考要点：;; 你知道哪些有“鼎”的词语？; 青铜铸鼎;四足两耳 三足两耳 ; 夏禹铸九鼎，鼎也成为王权的象征，夏商周朝代沿袭，都把九鼎奉成传国之宝，在哪里建王都就把九鼎迁到哪里。因此，后人用“定鼎”表示建立政权；“迁鼎”表示迁都；“移鼎”表示改朝换代；“窃鼎”表示夺取政权。春秋时，楚庄王北伐，楚庄王向王孙满询问起九鼎的大小和轻重，流露出夺取周朝天下之意，所以用“问鼎”、“观鼎”表示图谋王位。 ;青铜器;乳丁纹平底爵 酒器 距今3600年 目前所见最早的青铜器具。;;世界上现存最大的商朝青铜器：司母戊方鼎;说一说;1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。;动脑筋;器物欣赏;3、青铜器按用途可分为哪些种类？;爵;簋guǐ;青铜甗 (y ǎ n )煮食用;嵌松石云纹方豆 （盛食器）;鉴(古时盛水器具) ; 我方鼎羊首匕(取食用) ;簠(f ǔ)>>象首兽纹簠 西周 ;钟;龙钮錞于 战国 古代铜制打击乐器 ;兵器;----兵器;看图与思考;看图学史; 青铜铸鼎，分量当然很重，故用“力能杠鼎”喻人之神力，如司马迁笔下的项羽。虽是一句话但作用很大，便用“一言九鼎”形容。 　; 鼎在青铜文化中占有重要的地位，对中国文化也产生了深刻的影响，极大地丰富了语言词汇。 鼎在主要用途是烹煮食物，成语“尝鼎一脔”，意即尝一块肉而知鼎中食物的味道，比喻可以根据部分而知全体。; 鼎中煮食，水沸扬而且有声响，“鼎沸”用以形容政局动荡不定，或指声音嘈杂，如“人声鼎沸”。鼎虽是炊具，但毕竟是贵族王侯才能使用的，贵族进食，“钟鸣鼎食”，排列好几个鼎盛食物，反映了奢华生活的一个侧面.??; 鼎有三足，用“鼎足”、“鼎立”、“鼎峙”形容三个方面的力量互相对立、互相制约。旧时科举，殿试一甲三名，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花，总称“鼎甲”，状元居鼎甲之首，又称“鼎元”。;二、商周的青铜铸造