人教版八年级上语法及练习题（无答案）.docx

PAGE 八年级上语法 Lesson 1 内容：一般过去时态复习+代词（不定代词）+频度副词 was/weredidⅠ.一般过去时态：表示过去发生的动作或存在的状态，一般与表示过去的时间状语连用。 was/were did ★谓语动词形式 ★常用时间标志词： just now 刚才 last night 昨天晚上 the other day 不久前的某一天 a few days ago 几天前 yesterday 昨天 in 2002 在2002年 in the old days 在过去的岁月里 ★动词过去式规则变化： 直接+ed, want-wanted clean-cleaned 以e结尾，直接+d live-lived like-liked 辅y结尾，变y为i+ed。 study-studied carry-carried 重读闭音节（辅元辅，一辅有重音）双写末尾+ed stop-stopped plan-planned ♂动词过去式不规则变化： A-A let-let cut-cut put-put 元音字母i变a. begin-began sing-sang swim-swam ring-rang sit-sat give-gave drink-drank 元音字母i变o. drive-drove ride-rode write-wrote ee变e,尾+t keep-kept sleep-slept sweep-swept feel-felt 以d结尾，d变t. build-built lend-lent send-sent spend-spent ow换aw或ew grow-grew know-knew throw-threw draw-drew 变形后ought或aught的末尾 buy-bought think-thought bring-brought catch-caught teach-taught be动词过去式： am/is-was are-were ★使用场合： 表示过去经常或反复发生的动作，这种用法常与always,often,sometimes,never等时间状语连用。 Eg: I always got up too late, and never had enough time for breakfast. 我总是起床很晚，从来没有时间吃早饭 表示过去特定时间一次完成的具有先后顺序的几个动作。此时一般不出现表示过去的时间状语，需要通过情景断定。 Eg: I got up early, washed my face, had a quick breakfast and hurried to school. 我早早起床，洗完脸，迅速吃完早饭，就匆忙上学去。 追述逝去的人或事。 Eg: Lei Feng set a good example for the people throughout the world. 雷锋为全世界的人树立了好榜样。 Ⅲ.频度副词：表示事情发生频率的副词。 常用的频率副词: always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少），hardly ever（几乎从不），never（从不）。提问用：How often...? 表示具体的频率、次数时。 一次 once , 两次 twice 三次 three times 三次。提问用：How often...?或How many times... Exercise 一般过去时态 一、写出下列动词的第三人称单数形式： want________ clean________ live________ like________ study________ carry________stop________ plan________ let________ cut________ put________ begin________ sing________ swim________ ring________ sit________ give________ drink________ drive________ ride________ write________ keep________ sleep________ sweep________ feel________ build________ lend________ send________ spend________ grow________ know________ throw________ d