[小学奥数专题15】1-3-4比较与估算.题库学生版.docx

則竝教学目标 本讲是在分数计算方面技巧的基础上，进一步认识小数、分数，只是从比较大小方面认识它们，这一 讲主要介绍一些比较较为复杂的小数、分数大小的方法，主要有通分子、通分母、倒数法、放缩法等。 目地知识点拨 一、 小数的大小比较常用方法 为方便比较，往往把这些小数排成一个竖列，并在它们的末尾添上适当的 0”使它们都变成小数位 数相同的小数.(如果是循环小数，就把它改写成一般写法的形式 ) 二、 分数的大小比较常用方法 ⑴通分母：分子小的分数小? ⑵通分子：分母小的分数大? ⑶比倒数：倒数大的分数小? ⑷与1相减比较法：分别与 1相减，差大的分数小.(适用于真分数) ⑸重要结论： 对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数比较大； 对于两个假分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都小的分数比较大. ⑹放缩法 在实际解题的过程中，我们还会用到其它一些思路！同学们要根据具体情况展开思维！ 三、数的估算时常用方法 放缩法：为求出某数的整数部分，设法放大或缩小?使结果介于某两个接近数之间，从而估算结果. 变换结构：将原来算式或问题变形为便于估算的形式. 冃1观匸例题精讲 模块一、两个数的大小比较 【例1】如果 【例1】如果a 2005 , b 2006 2006 2007 ，那么a, b中较大的数是 【巩固】试比较1995和1946的大小 1998 1949 【巩固】比较444443和555554的大小 444445 555556 【例2】 如果A 111111110 222222221 ,A与B中哪个数较大? 888888887 【巩固】如果A 222221 , B 222223 ，那么A和B中较大的数是 333334 【巩固】试比较丄11和丄 1 1【例 1 1 【例8】 在1,-,-,-,L，—,—— 中选出若干个数使它们的和大于 234 99 100 1111 11111 ，比较小的数大 【例3】 在 aX2002和bX2003中，较大的数是 ，比较小的数大 【例4】 设a= 1 1 b= 1 1 1 ,则在a与b中，较大的数是 3 4 5 6 7 【例5】 比较A 1 1 2 1 L 2 与1的大小. 82 92 10 64 8 【巩固】1 3 5 7 l 与-相比，哪个更大，为什么？ 4 6 8 100 10 【例6】 试比较：2 4?4 2 4L4 32与1 434 2 4L43 3哪—个大？ 296 个 2 185 个 3 （单位：厘米2） ?黑【例 （单位：厘米2） ?黑 19932 19962 3,最少要选多少个数？ 【例9】已知：A - - 8 L 3 6 9 998 998，那么A与0.1中 999 比较大，说明原因; 模块二、多个数的大小比较 【例10】⑴比较以下小数，找到最大的数: 1.121，1.121， 1.12，1.12121，1.12 ⑵比较以下5个数，排列大小: ? ? 1 , 0.42 , 3 ,1.667, 【巩固】在1, Z , 2中，最小的数是 TOC \o "1-5" \h \z 7 11 【巩固】在17、3.04、31四个小数中，第二小的数是 5 3 【巩固】分数3,4,17,^,151中最大的一个是 7 9 35 203 301 【巩固】4个数有8个数，0.51&, - , 5 , 0.51&空13是其中6 【巩固】 4个数 3 9 47'25 是0.5&，那么按从大到小排列时，第 4个数是哪一个数？ 【巩固】,,，最小的分数是 20002000【例11 【例11】(1)把下列各数按照从小到大的顺序排列: (2)(幼苗杯数学邀请赛)把下列分数用 3 5 9 15 7 13 16 28 “”号连接起来: 10 12 15 20 60 17 19 23 33 91 TOC \o "1-5" \h \z 【巩固】 将131、兰、0.5&&、0.52&、0.5&从小到大排列，第三个数是 . 250 40 【巩固】这里有五个分数：2 5 15 10 12 如果按大小顺序排列，排在中间的是哪个数 ？ 3,8,23,17,19， 【巩固】将下列乘式结果按从小到大排序： 661 669 , 662 668 , 663 667 , 664 666 , 665 665 . 【巩固】编号为1、2、3的三只蚂蚁分别举起重量为 115 , 302 , 439克的重物?问：金、银、铜牌应分 127 333 488 别发给几号蚂蚁？ 【巩固】请把656 52 2679 8这4个数从大到小排列 657'53'2680'9 【例12