河南省三门峡市灵宝聋人高级中学2020年高二数学文模拟试题.docxVIP

河南省三门峡市灵宝聋人高级中学2020年高二数学文模拟试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 设a、b、c均为正实数，则三个数（　　)． A．都大于2? B．都小于2 C．至少有一个不大于2? ??? D．至少有一个不小于2 参考答案： D 2. 定义在（﹣∞，0）∪（0，+∞）上的函数f（x），如果对于任意给定的等比数列{an}，{f（an）}仍是等比数列，则称f（x）为“保等比数列函数”，现有定义在（﹣∞，0）∪（0，+∞）上的如下函数：1、f（x）=x2；2、f（x）=2x；3、f（x）=；4、f（x）=ln|x|．其中是“保等比函数”的f（x）的序号是（　　） A．1，2 B．1，3 C．3，4 D．2，4 参考答案： B 【考点】等比数列的性质． 【专题】新定义；等差数列与等比数列． 【分析】根据新定义，结合等比数列性质anan+2=an+12，一一加以判断，即可得到结论． 【解答】解：由等比数列性质知anan+2=an+12， ①f（an）f（an+2）=an2an+22=（an+12）2=f2（an+1），故正确； ②f（an）f（an+2）=2an2an+2=2an+an+2≠22an+1=f2（an+1），故不正确； ③f（an）f（an+2）===f2（an+1），故正确； ④f（an）f（an+2）=ln|an|ln|an+2|≠ln|an+1|2=f2（an+1），故不正确； 故选B． 【点评】本题考查新定义，考查等比数列性质及函数计算，理解新定义是解题的关键． 3. 在△ABC中,角A，B，C的对边分别为a，b，c,若，则cosC的最小值为（? ? ） （A）??????? （B）??????? （C）??????? （D） 参考答案： C 4. 下列说法正确的是（　　） ①||﹣|=0???????? ②|+=14 ③|﹣|=6????????? ④|﹣|=18． A．①表示无轨迹 ②的轨迹是射线 B．②的轨迹是椭圆 ③的轨迹是双曲线 C．①的轨迹是射线④的轨迹是直线 D．②、④均表示无轨迹 参考答案： B 【考点】曲线与方程． 【分析】利用几何意义，结合椭圆、双曲线的定义，即可得出结论． 【解答】解：﹣，表示（x，y），到（﹣4，0），（4，0）距离的差； +，表示（x，y），到（﹣4，0），（4，0）距离的和， 结合选项，可知②的轨迹是椭圆 ③的轨迹是双曲线， 故选B． 【点评】本题考查椭圆、双曲线的定义，考查学生分析解决问题的能力，正确理解椭圆、双曲线的定义是关键． 5. △ABC中，点在上，平方．若=a， =b，，，则 =（????? ） （A）????? （B）????? （C）???? （D） 参考答案： B 略 6. 若集合M={y|y=2x}, P={x|y=}, M∩P=（? ） A． B． C． D． 参考答案： A 7. 若a，b，c为实数，且a＜b＜0，则下列命题正确的是（　　） A．a2＞ab＞b2 B．ac2＜bc2 C． D． 参考答案： A 【考点】不等关系与不等式． 【分析】利用不等式的基本性质可知A正确；B若c=0，则ac2=bc2，错；C利用不等式的性质“同号、取倒，反向”可知其错；D作差，因式分解即可说明其错． 【解答】解：A、∵a＜b＜0，∴a2＞ab，且ab＞b2， ∴a2＞ab＞b2，故A正确； B、若c=0，则ac2=bc2，故不正确； C、∵a＜b＜0，∴＞0，∴，故错； D、∵a＜b＜0，∴＜0，∴，故错； 故答案为A． 8. 设f（x）与g（x）是定义在同一区间[m，n]上的两个函数，若函数y=f（x）+g（x）在x∈[m，n]上有两个不同的零点，则称f（x）和g（x）在[m，n]上是“相互函数”；若f（x）=﹣4lnx﹣5x与g（x）=x2+3x+a在区间[1，e]上是相互函数，则a的取值范围为（　　） 　 A． [1，4ln2） B． [﹣e2+2e+4，4ln2） C． （4ln2，+∞） D． [1，﹣e2+2e+4] 参考答案： B 略 9. 在正方体中，O1为底面正方形的对角线交点，直线BC1与AO1所成的角为（??? ） A． B． C． D． 参考答案： A 10. 已知直线l1:3x＋4y－5=0和l2:3x＋5y－6=0相交,则它们的交点是(??? ) A.(-1,)??? B. (1,)??? C. (,1)?? D. (－1,-) 参考答案： C 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 一个几何体的三视图如图所示（单位：m），则该几何体的体积为__________． 参考答案： 由图得，