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学困生帮扶转化计划 一、 指导思想 学校以教育为宗旨，为了一切学生，为了学生的一切。 学困生是学校教育最需要关心、爱护的一个群体。但学困生 的转化不是一朝一夕能解决好的，是一个渐进的过程，需要 教师、学生、家长三方一起努力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 工作措施 1、教师要针对每位同学的实际情况，制定相应的计划， 计划目标不能使学生觉得高不可攀，应制定跳一跳能摘到的 目标为宜。具体操作如下：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师备课要想到学困生，要备学困生的转化情况，要 明确学困生理解教材的难点是什么，学困生容易出现的错误该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 是什么？教师备课、 上课实行中、青教师“结对子、传帮带” 制度，以保证教学质虽和转化学困生同时并进。教师的教案 要定期检查，其中“学困生转化”是检查的主要内容和项目。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师上课要想到学困生，一是课堂提问教师要把较难 较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让学困生也有 回答的机会，而不是将他们放在被“遗忘的角落”里无人问 津。二是操作时要想到学困生，要把比较简单直接的实验让 学困生来完成，要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再 将他们搁谿起来，谿之不理。三是各科任教师对学困生实行 课堂笔记检查批入的制度，指导和督促学困生们认真做好课该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 堂笔记，运用这种方法可以解决三个问题，一是提高听 说读写能力的问题，二是控制学困生课堂违纪的问题，三是 可以解决“入门”和“兴趣”问题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 布谿作业时，要想到学困生，要让学困生“吃小灶” 一是从数虽上照顾，只求准确度，不求数虽多，他们的作业该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 可减半，对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办 法；二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难 度大的题目可以不做。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”，学校 强调-教师要充分利用早晚自修时间，对学困生进行耐心辅 导。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 批改作业时，要想到学困生，学困生的作业要优先批 改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打 W 或“X” 了事，不但要在错误处打上记号， 还要帮助学困生找出原因， 加以改正。上评讲课时，要想到学困生，对于学困生哪怕是该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 只有点滴进步，也要给予充分的肯定。在些基础上，我们还 充分发挥了群体效应的力虽，开展“一帮一、一对红”的活 动，帮助学困生尽快“脱贫致富”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、学校提出了 “向指头要素质”、“向口头要素质”、 “向趾头要素质”的“三头”素质教育的口号，实现人人成 才的目标。我们是先让每个学困生根据自己的情况确定出一 技之长，文化课、专业课、体音美等方面都可以， 不加限制, 然后班级再根据学生的特长，进行分门别类，组成形式多样 的兴趣小组，扎扎实实地开展“少年宫”活动，以保证学困 生各自特长的充分发挥和发展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 其次是学校经常开展形式活泼、丰富多彩的活动竞赛， 如校运 会、文化艺术节、小制作、小发明、书法竞赛、歌咏赛 等，为学生搭建一个脱颖而出、崭露头角的舞台空间，使学 生能够从多方面体验出成功的喜悦和自身的价值。学困生参 与其中，使他们受到更多的锻炼。也可以举行一些小游戏， 小型教学比赛，趣味数学知识竞赛等等。 另外，要处理好该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学困生和其他同学的关系，让他们体会到集体的温暖，感受 到集体的帮助，真正激起学习的兴趣。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 要转变“学困生”，争取家长的支持是很重要的。 因此，教师只有与家长密切配合，才能收效显著。所以要经 常家访，加强与家长联系的强度，随时了解学生在家中的情 况和思想动态。必要的时候了解学生的家庭情况和家长的思 想观念。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 各学科要及时制定学科辅导计划，并对开展情况予 以记录，随时了解学困生的进步和帮扶效果，有针对性地开 展学困生学科辅导工作。使学困生转化工作得到具体实施。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 总之，要做好转化“学困生”的工作，非一朝一夕所能 奏效，必须经过一段漫长的历程，亦非靠某个人单枪匹马所该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 能成功的，而要靠教师、学生和家庭的配合。只要我们以爱 为前提，运用各种方法转化他们，请相信学困生也一定能成