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广东2019高考英语阅读理解 总述 第三模块|考纲解读 考纲解读 阅读理解的具体要求为 (1)能够读懂生词率不超过3%的短文; 2)把握短文的主要线索; (3)能够对短文内容作出简单以及抽象的判断; (4)理解短文的基本结构,了解重点段落、重点词句 的含义,推测作者意图,把握文章脉络; 5)熟悉掌握实用性的文章,如:书刊、影视、产品 等方面的广告、说明、通知、社评、旅游等。 第三模块|命题分析 命题分析 2019年广东高考的阅读理解题呈现出以下特点 (1)体裁多样,选材新颖,话题广泛。 体裁的多样化是最显著的特点,涉及记叙文、说 明文、和议论文 2)语言地道,题型合理。 材料都是选取原汁原味的英语文章,所选的材料 均来源于实际生活,涉及的内容也是实际生活内 容,强调语篇选材的真实性。在题型设计上,包 括细节理解题、推理判断题、主旨大意题和词义 猜测题等几大题型。 第三模块|应试点睛 掌握策略,战无不胜 阅读理解无论从难度还是从分数所占比重都应该受 到学生的重视,但很多同学在做阅读理解时总是感 觉时间不够用,其实只要灵活处理好以下几个方面 的关系,这个问题便可迎刃而解。 1.正确处理好“快”与“准”关系 在准确把握文章整体、细节以及严密推理的基 础上,尽量提高阅读速度,而不是单纯地追求阅读 速度。这样对文章的理解就会非常清晰,哪些题目 是自己有把握的,哪些是拿不准的心里也就有了底 然后对自己拿不准的题目再仔细推敲,力争有所突 破 第三模块|应试点睛 2.正确处理好复杂句式、生词和选择答案的关系 高考阅读的长句、难句的数量逐年增多。结构复杂 修饰语叠缀、信息容量大的句子在新课标的高考试卷中 频频出现,有时一个句子占几行甚至一个自然段。这就 造成了理解的困难,而且也增加了考生的心理压力。为 此,建议大家对这些拦路虎加以正确区分对待:与题目 无关,不影响理解文章大意的,就不必浪费时间和精力 相反,那些和题目相关的长难句,我们就要首先分析其 类型(是带有较多成分的简单句,还是含有多个简单句 的并列句,还是含有多个从句的复合句,还是含有多个 插入成分的句子),然后理清句子成分,去除干扰成分, 抓住句子主干,这样就能准确把握句子的意义。