初中素质教育现场暨教学工作会.ppt

初中素质教育现场暨教学工作会 抢抓机遇，乘势而上 抢抓机遇，乘势而上 一、近几年教学教研工作回顾及思考 二、本学期主要工作安排 一、近几年教学教研工作回顾及思考 教学教研工作关键词： 一、近几年教学教研工作回顾及思考 1、课改：课程改革对广大干部教师产生了巨大而深远的影响。 教师教育教学思想、教学行为发生了很大变化，学生学习方式、创新意识和实践能力的培养得到了高度重视，教师教学能力和课堂教学整体水平有了较明显的提高。 随着课改的深入，需要进一步学习课程标准，把解决学科教学实际问题与实现学科课程标准教学目标和要求结合起来，将课程改革推向深入。 一、近几年教学教研工作回顾及思考 2、学习：学习借鉴洋思等外地先进经验取得显著成效。 一、近几年教学教研工作回顾及思考 2、学习：学习借鉴洋思等外地先进经验取得显著成效。 一、近几年教学教研工作回顾及思考 3、常规：向教学工作常规要质量实现了新突破。 2005年暑期，印发了《周村区初中教学工作常规实施细则》，对教学工作常规进行了明确的规定，使学校有章可循； 2006年暑期，出台了《周村区初中教学工作常规过程性督导检查指标》，把检查结果纳入对学校的评价之中，把软的指标变硬； 一、近几年教学教研工作回顾及思考 2007年暑期，下发了《初中学科教学工作常规检查重点和要求》，进一步增强了学科教学工作常规的针对性和可操作性； 2008年春节，提出了“三二二一”教学策略。即三本（课本、课堂笔记本、错题本）的有效使用，发挥两练（统一性作业练习、个性化作业练习）的有效作用，两计划（教师教学计划、学生学习计划）的科学制定、一反思（学生每次测试或考试后反思自己的学习行为）的常态化。 一、近几年教学教研工作回顾及思考 4、评价：教学评价方案不断完善，导向功能日益明显。 由以往的学年评价改为年度评价，新增了教育科研、教育宣传、学生习作发表、书香校园建设等评价项目。先进单位不再采用分项达标过关的方式，而是综合各项得分情况确定。 二、本学期主要工作安排 1、落实课程方案，开齐开全课程。 认真总结上学期课程开设情况，总结查摆落实课程方案过程中的经验与问题，开齐开全课程，不随意增减课程和课时，教研室将把学校课程方案的实施情况作为年度教学工作评估的重要指标。 按照市教育局《关于调整全市2008至2009学年义务教育必修地方课程开设时间的通知》有关规定开好地方课程。 二、本学期主要工作安排 积极推动学校课程建设，正确处理学校课程与国家课程、地方课程的关系。健全与所开设地方课程、校本课程相适应的评价标准和办法，为每个学生建立校本课程评价档案，提高校本课程开课质量。 二、本学期主要工作安排 2、加强学生学习指导。 分两个方面:一是常态下的学习即周一至周五学习指导，通过专题学习方法指导和课堂习惯培养等，教给学生课前预习、课堂学习、完成作业、有效复习等方面的方法，形成良好的学习习惯和学习品质，以此延伸到课外； 二是充分利用好双休日、节假日、寒暑假等，在家长和学校的共同努力下，让学生逐步形成制定并实施学习生活计划的习惯和能力。 二、本学期主要工作安排 3、坚守课堂教学主阵地。 高度重视课堂教学创新，以全面优化备课、上课、听评课、课后反思、问题改进等环节为主要内容，通过区域和学校两个层面的专题研讨、公开课、观摩课等教研活动提高课堂教学效率，并重点把加强学生学习指导作为提高课堂教学效率的有效增长点。 二、本学期主要工作安排 4、继续致力于集体备课研究和实践，引导并组织教师积极参与网络教研。 加强领导，配合教研室做好区域学科集体备课组合管理工作，重点抓好集体备课前的通研教材和备课后的消化吸收工作，同时认真做好学校层面的集体备课工作，通过学科专题研讨、跟踪听评课、课堂教学模式研究等把个体备课与集体备课有机结合，切实提高集体备课的实效性。 二、本学期主要工作安排 网络教研已经成为教师获取知识、共享教学资源、交流教学经验、提升教师素质的重要手段，是对常规教研的一个重要补充。学校要积极引导并组织教师积极参与到网络教研中来。 二、本学期主要工作安排 5、以评价方案为导向，切实做好教学工作。 学科教师应在《周村区初中教学工作常规过程性督导检查指标》这一大的框架下，依据《初中学科教学工作常规检查重点和要求》，重点做好“三二二一”教学策略的过程性实施。 二、本学期主要工作安排 总结查摆上一学年学校教学工作常规,课堂教学,教育科研,教育宣传、教师论文、学生习作发表，书香校园建设等方面已取得的成绩和问题，明确分工，责任到人，制定相应措施，争取年终评价取得令人满意的成绩。 二、本学期主要工作安排 6、关注学业水平考试，加强毕业班教学研究。 张志勇副厅长：2008年要从初中一年级开始，启动初中学业水平考试和综合素质评价工作。从2