- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一 寸 光 阴 不 可 轻
幼儿园夏天主题活动方案_幼儿园主题活动计划怎么写
夏天到了,幼儿园里要举办有关夏天的主题活动,幼儿园老师要
做好活动主题的方案策划,让幼儿开心的度过夏天。下面是幼儿园夏
天主题活动方案,欢迎参阅。
更多精彩“幼儿园主题活动方案” ↓欢迎点击↓ ★♡幼儿
园感恩节主题活动方案♡★ ★♡幼儿园圣诞节主题活动方案♡★
★♡幼儿园中秋节主题活动方案♡★
幼儿园夏天主题活动方案1
一、活动产生:
通过“春天来了”的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变
化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着
天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活
动时都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空
调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题,根据教育要顺应
儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进
幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣
和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内
容也就随即产生——“夏天真热呀!”
二、活动目标:
1 、通过活动使幼儿感知夏天的特征,能够区分夏天与春天的
不同之处。
1
一 寸 光 阴 不 可 轻
2 、知道夏天热了,要多喝水、勤洗澡,注意个人卫生。
3 、能够知道几种避暑的方法。
三、活动与指导:
学习活动方案
内容
认识夏天
活动目标
1 、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化,初步知道
夏天到了。
2 了解夏天的特征,萌发幼儿对大自然的热爱之情。
活动
准备
活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、
小草的变化
散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。
流程
谈话活动欣赏图片布置墙面
实施
要点
谈话活动:
a 、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化?
b 、幼儿大胆地说说自己看到的事情。
2
一 寸 光 阴 不 可 轻
欣赏图片
1 :夏天来了。哪些小动物出现了
2 、河里有什么花
3 、看看我们的穿着,有什么变化吗?——夏天到了,天气变热
了,小朋友们穿上了薄衣裳。
4 、与幼儿一起进行总结
——夏天到了、天气热了
——蝉儿叫了了、荷花开了
——小朋友们换上了薄衣裳
布置墙面
涂色,共同布置
延伸活动:
引导
幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化,感受大自然的
变化。
反思
在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节
和季节的特征,对夏天的景物了解不多,如:不知道蝉,也从没见过,
但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细,知道他们
到夏天都有些什么变化了,我想知识需要积累,尤其是对小班幼儿,
如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动,效果一定会更
佳。
3
一 寸 光 阴 不 可 轻
学习活动方案
内容
美丽的花裙子
活动
目标
1 、学习先涂颜色,再勾花边的方法装饰裙子。
2 、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
活动
准备
范画,装饰的裙子图片,未装饰的裙子轮廓图。
流程
图片讨论——模仿示范——幼儿作画——作品展示
实施
要点
一、图片讨论
出示图片1 和2 ,
这个小朋友穿上
文档评论(0)