浙江省杭州市留下中学2020年高三生物测试题.docxVIP

浙江省杭州市留下中学2020年高三生物测试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于生态系统结构与功能叙述，错误的是 A. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网 B. 所有生态系统中各营养级的生物数量与能量均为金字塔形 C. 利用黑光灯发出的物理信息可调查趋光性昆虫的种群密度 D. 随着营养结构复杂程度的提高，生态系统的自我调节能力也增强 参考答案： B 【分析】 生态系统中的信息可以分为物理信息、化学信息、行为信息。通过物理过程传递的信息称为物理信息，可来自环境，也可来自生物；依靠化学物质传递的信息称为化学信息。动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，称为行为信息。 【详解】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网，A正确； B、所有生态系统中各营养级的能量均为金字塔形，各营养级的生物数量一般为正金字塔形，有时会出现倒置情况，B错误； C、黑光灯发出的光属于物理信息，可以吸引具有趋光性的昆虫，可利用黑光灯发出的物理信息可调查趋光性昆虫的种群密度，C正确； D、随着营养结构复杂程度的提高，生态系统的自我调节能力也增强，D正确。 故选B。 2. 下列有关蓝藻描述中，错误的是 A. 有藻蓝素和叶绿素??? B. 有裸露的环状DNA C. 无成形的细胞核??? D. 无核糖体和中心体 参考答案： D 蓝藻属于原核生物，其细胞中没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素等色素，能进行光合作用，A项正确；原核细胞内没有由核膜包被的成形的细胞核，也没有染色体，但有一个裸露的环状DNA分子，故B、C项正确；原核细胞内没有中心体，但有核糖体，D项错误。 【点睛】 本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。解题的关键是首先要明确蓝藻属于原核生物，其次要生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。 3. 下列哪种试剂在使用过程中，必须经过加热 A. 碘液检测淀粉时 B. 双缩脲试剂检测蛋白质时 C. 斐林试剂检测还原糖的过程中 D. 苏丹Ⅳ染液在检测动物组织中的脂肪时 参考答案： C 本题考查生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验，要求考生理解该实验的原理和方法，把握实验材料和试剂的选择，熟练操作并完成实验的能力。 淀粉遇碘变蓝，可用于检测淀粉，但不需要加热，A不符合题意；双缩脲试剂与蛋白质反应生成紫色物质，不需要加热条件，B不符合题意；在水浴加热条件下，斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，C符合题意；苏丹Ⅳ染液可将脂肪染成红色，但不需要加热条件，D不符合题意。 4. 一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在光下共同生活于一个密闭的玻璃罩中。已知小白鼠每星期产生6mol二氧化碳，天竺葵每星期消耗1．2mol葡萄糖。该密闭的玻璃罩中每星期氧的净产量是1．8mol,则玻璃罩中每星期光合作用产生的葡萄糖总量是? A.2．5mol?? B.3．0mol??? C.4．0mol??? D.5．4mol 参考答案： A 5. 用18O标记二氧化碳进行光合作用实验，其产物中葡萄糖分子中氧分子的分子式应为 A．C6H1218O6和O2????????????????????? B．C6H1218O6和18O2 ??? C．C6H12O6和18O2????????????????????? D．C6H12O6和O2 参考答案： A 6. 在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，自变量是 A．制备的系列浓度梯度的检测液???? B．作物的细胞液浓度 C．作物细胞质壁分离状态???? D．一定的环境温度或其他气候数据 参考答案： A 7. 下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是（　　） A．细胞癌变过程中，多个基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少 B．细胞生长过程中，体积增大，物质交换的效率却显著增强 C．细胞凋亡过程中，酶活性均下降，但有利于个体的生长发育 D．细胞分化后，核遗传物质保持不变，但全能性更强 参考答案： A 【考点】细胞癌变的原因；细胞的分化；细胞凋亡的含义． 【分析】1、衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低． 2、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变导致的． 3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用． 【解答】解：A、由于原癌基因和抑癌基因突变，使得细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，A正确； B、细胞生长过程中核糖体的数量增加，相对表面积减少，物