毕业实习目的与要求总结三篇.docVIP

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毕业实习目的与要求总结三篇 通过实践联系理论,锻炼自己拥有良好的口才,了解服务行业知识和导游讲解技巧,了解主题公园的运营模式和管理方式,在实习中学有所得。同时使我更好的融入社会,锻炼了自己,做什么事情都要持之以恒。同时也提高自己独立分析问题,解决问题的能力,以及自己的组织能力,使自己的整体素质得到提升。 医学是一门实践性极强的学科,毕业临床实习是医学整体教学过程中必须的、非常重要的最后阶段。毕业临床实习的目的是 1.1.1. 理论联系实际 使学生在进一步获取临床各专业学科(二级学科)的理论知识的同时,进行临床基本技能训练。在临床实践过程中,培养学生获取、分析和处理疾病信息的能力,病历书写和诊疗操作能力以及接触社会与病人、护理交流的表达能力。 1.1.2. 增强学生为社会、医院、病人服务的责任感。在实行救死扶伤的医疗实践中,培养学生的敬业精神和医德医风修养。 1.1.3. 积极探索有我国特色的医学实习教学和临床、教学、科研一体化的新途径,推行“以问题为中心”讨论式互动教学,加强自学自修能力,培养创新意识,切实提高教学质量。 1.1.4. 七年制专业定向实习,在五、六年制轮转实习基础上,进一步加强三级学科专业理论和临床技能综合性训练。在导师指导下培养科研能力,结合临床实践,完成毕业硕士论文的全程训练,成为医学高素质人才。 1.2.1 实习医师要完成各二级学科的轮转实习,在上级医师指导下巩固医学基本知识,基础理论和掌握临床基本技术。熟练掌握临床各专业常见病,多发病的诊断和治疗。独立完成病史采集,体格检查和标准的实习病历。 1.2.2. 强化带实习教师的责任,在医学实践中通过指导实习医师查阅文献资料、参加查房、疑难重危病例讨论,使学生初步掌握综合性思维分析方法,提高解决实际问题的能力,顺利通过毕业考试和国家执业医师资格考试。 1.2.3. 七年制临床实习还要求 1. 按专业学科要求,完成专业外语资料阅读、文献综述和笔译,通过外语水平考核。 2. 按专业学科要求,完成临床技能考核。 3. 在导师指导下,完成从选题,课题设计,开题,课题实施,查阅文献,收集,统计分析有关资料,到书写文献综述和毕业论文的科研过程。 4. 完成硕士毕业论文答辩 我们在校园里学工业设计更多的是学习理论知识和专业技能。通过大学三年多的专业学习,我掌握工业设计的基本理论与技能,具有开阔的思维,能灵活应用工业设计方法进行产品定位、产品策划与开发;同时具有一定的手绘能力,造型功能分析能力,能快速完成草图表达和方案推敲;在软件的掌握运用方面,也熟悉或掌握ps、autocad、coreldraw、ai等平面软件和rhino、3dmax、pro-e等三维软件。通过本次毕业实习的机会,我可以更好的了解工业产品设计公司的操作模式,产品设计流程,以及工业设计师所需要掌握的知识和技能,从而明确工业设计专业的学习方向;同时可以巩固专业思想,激发学习热情,进一步提高自己对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的'修养和感觉,增强创作、造型能力,活跃构思等工业设计师所应该具备的专业素养和综合技能。将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业知识。 虽然从书本、课堂和网络学到了很多知识和接受了很多专业训练,但是我还没有见过真的工业设计,没有经历过工业设计的规范流程,不知道工业产品的生产线,不熟悉产品的材料与加工工艺。同时,我对工业设计在当今经济社会中所处地位和作用的认识也是比较模糊的。此次实习一方面是为了将理论与实际结合,提高以后深入学习更深层次理论的起点,另一方面深入设计公司了解设计流程,体验设计乐趣,积累一些实践经验,熟悉本专业设计环境,为将来工作打下基础。在实习过程中,我将重点专业知识与设计实际和生产实际相结合,用所学理论的设计出可行合理的适应市场需求的产品。 本次毕业实习是对我一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中,我积极向设计前辈们学习,充分调动我的主观能动性,深入细致地认真观察、思考,勤于动手实践,虚心请教,致力于自己的能力得到提高。 1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。 学生通过实习走向社会,接触实务,了解国情、民情,增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的

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