一上数学《11~20各数的认识》名师精讲.docVIP

11-20各数的认识?知识点 1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。 2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、 3、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。 4、11—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的。如：1个十和5个一组成15。 5、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。 6、11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20的读法，20读作：二十。 7、写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2.有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。 8、十加几、十几加几与相应的减法 ?（1）、10加几和相应的减法的计算方法：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。 如：10+5=15 17-7=10? 18-10=8 （2）、十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。 （3）、加减法的各部分名称： 在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。 在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。 9、解决问题 ?? 求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法（用大数减小数再减1的方法来计算）。 11~20各数的认识??动画精讲 一年级上册11~20各数的认识练习题 一、判断题 1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”） （1）2个十是12．（ ? ?） （2）和10相邻的数是9和20．（ ? ?） （3）4个一和1个十组成14．（ ? ?） （4）比15多1的数是16．（ ? ?） （5）18比10多8．（ ? ?） 2．比大小．对的在（ ? ?）内画√，错的在（）内画×，再填空． 例： 二、填空题 1．两个两个地数，一共有（ ? ?）个． 2．五个五个地数，一共有（ ? ?）个． 3．填空． 5．填空． （1）16里面有（ ?）个十和（ ? ?）个一． （2）13是由（ ?）个十和（ ? ?）个一组成的． （3）1个十和8个一组成的数是（ ?）． （4）2和10合起来是（ ? ?）． （5）17和19中间的数是（ ? ?）． （6）18里面去掉（ ? ）还剩10． （7）2个十是（ ? ）． （8）10加（ ? ）得20． （9）和15相邻的数是（ ? ?）和（ ? ? ?）． （10）比20少1的数是（ ? ? ? ）． 6．在（ ? ? ）里填数． （1） （2）按从大到小的顺序，把把下列的数排列． 19 ? ? 4 ? ? ?11 ? ? 18 ? ? 20 ? ? ?8 ? ? ?7 ? ? ?14 ? ? ? 15 ? ? ?6 7．在8，12，19，6，14，20这些数中 （1）左边数起，19在第（ ? ）个． （2）从右边数，14在第（ ? ）个． （3）和6相邻的两个数是（ ? ）和（ ? ? ?）． （4）在这些数中最大数是（ ? ? ?），最小数是（ ? ）． 8．看清楚后，想一想，再往下写． （1）3、6、9、（ ? ?）、（ ? ）、（ ? ?）． （2）19、17、15、（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ）、（ ? ?）、（ ?）． （3）20、16、12、（ ? ? ）、（ ? ）、（ ? ? ）． （4）5、10、（ ? ? ）、20． 9．看图填空． （1） （2） 10．填“>”、“<”或“＝”． （1）10＋1（ ? ?）10 ? ? （2）3＋10（ ? ?）13 （3）14（）2＋10 ? ? ? ?（4）17－11（）10 （5）15－10（ ? ?）6 ? ?（6）9（）12－2 （7）6＋4（ ? ?）10 ? ? （8）9＋1＋5（ ? ?）16 三、计算题 1．请把得数相等的算式连上线。 （一） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（二） 17－7 ? ? ?9＋10 ? ? ? ? ? ? ? ?12－10 ? ? ?2＋8 10＋9 ? ? ?4＋10 ? ? ? ? ? ? ? ?19－9 ? ? ? 10－2 0＋15 ? ? ?16－1 ? ? ? ? ? ? ? ?1＋10 ? ? ? 9－7 10＋4 ? ? ?20－10 ? ? ? ? ? ? ? 18－10 ? ? ?10＋1 2．计算。 （1）16－6＋4＝ ? ? ? ? ? （2）9＋1－10＝ （3）3＋4＋10＝ ? ? ? ? ? （4）20－10＋7＝ （5）17－10＋5＝ ? ? ? ? ?